[Crazy_Horse]

La paix soit avec vous
Le problème central, pédagogiquement ou diplomatiquement parlant, c'est la LIMITE, le problème de la frontière. Ici, il s'agit apparemment de la limite entre la faisabilité et l'infaisabilité. Proposer n'est pas du tout difficile, parce qu'on peut proposer et parler sans que cela pour autant aboutisse . Une question très pertinente me passe par la tête, c'est : Les professeurs qui sont pour la généralisation du français en préparatoire, le sont-ils par intérêt personnel ou par abnégation? Poser une question est beaucoup plus facile que d'y répondre. Personnellement, je suis d'avis que l'on agit ainsi par intérêt personnel. En d'autres termes, on ne cherche pas la langue elle-même. Si l'on vient à dire le contraire, alors que l'on me dise solennellement pourquoi les élèves, dans n'importe quel cycle d'enseignement dans lequel le français est étudié, pendant ou après leur scolarité, ne maîtrisent même pas les rudiments de la langue; ce qui est non plus dépouvu d'étonnement! Un point, c'est tout. La bonne conscience et le dévouement n'ont qu'une adresse, le succès

Très bonne journée à tout le monde