اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة براءة
مينفعش تفضل كده
ومتكررش كلمة مبعرفش كتير
متعرفش ليه؟؟
واشمعنى غيرك يعرف؟؟
مع انك عارف ان مستواك مش ضعيف ابدا
انا شايفه ان المدرس ده اللى بيعمله
والله علشان مصلحتك
الضغط هيخليك تبذل مجهود متتعودش على الدلع
لو المدرس ده شايفك مش تمام مكانش هيهتم يانبك
اعتقد لازم تحاول تكون افضل
ولازم تبذل جهد اكبر
وكلامك ليه مش اللى هيثبت لا جهدك المبذول هو اللى هيتكلم
اللى هيطلبه منك زود انت عليه كمان
ولازم كمان تاقلم نفسك
تذاكر فى اى مكان وتركز فى اى مكان
يوم الامتحان مش هتيجى تقولهم اصلي بركز فى البيت
يوم الامتحان الضغط عليك هيبقي مضاعف
هتلاقى اللى بدا يعيط وغيره وغيره
اقلم نفسك ع انك تقدر تتصرف ايا كانت الدنيا حواليك
وربنا يوفقك يا رب
|
على فكرة دى كانت تانى حصة ليا معاه، باقى الجروب كان معاه من الإعدادية أصلاً، وعشان كده أنا ولا عارف "أقرا" المدرس كويس وأعرف إيه المطلوب منى عشان أكون ماشى صح مع نفسى ومع مادتى ومع مدرسها!، وكمان ولا هو عارف شكل قعدتى فى الدرس بتبقى إزاى، أنا مش بحب الكلام الكتير والدوشة فمش بتكلم إلا نادراً أو وقت اللزوم أو الحاجة المُلحة، هو ممكن يفتكرها فشل أو نقص القدرات أو عدم ثقة فى المادة، بس لعل الشدّة إللى هو عملاهالى دى تكون خير ليا بعد كده، لإنى فهمت هو عايز إيه وفهمت كمان إنى مهما بذلت مجهود لسه عندى حاجة أعلى تستحق إنى أعملها وبعد كده أبقى أستنى الثناء.
شكراً ليك
