[صفاء عزمى]

في
المدرس الباشا ياتي بطلبه من الفصل وهو والباشا زميله في مجال الاخر الي فناء مدرسة ويترك طلبه
فنجد طلبه تذهب الي مدرسه اخري وطلبة تذهب الي حصص العاب وطلبه تشوش علي حصص مدرسين اخرين
وتسال اين الباشا ممكن نائم ممكن بياكل
فين دفتر تحضير لايوجد
والباشا في امتحانات يموت لو ما غشش طلبه لانه حاصل علي دبلوم بالغش
90% في الميه من طلبه دبلومات ما بعد 1980 ناجحين بالغش
اليس هذا اهدار للمال العام
في نفس الوقت نجد تعليم فني وهو تعليم استرتيجي ومهم جدا لا اهتمام لا من الدوله ولا من طلبه
الغوا حصص مجالات يرحمكم الله ونقلوا باشوات مجالات الي تعليم فني
الذي لو اهتم به فعلا لاحدث ثورة تعليميه في مصر
في رايي اهتمام بالتعليم الفني اهم مائه مرة من حصص مجالات
علي من ينتقدني في تفرقه بين دبلومات وبكالوريسات فليس له حق
مدرس رياضيات يشرح في الفصل وطباشير وحصص احتياطي واشراف وتعب وتصحيح وكان قريب من كليه هندسة وكذلك مدرس علوم كان قريب من الطب مثلي لولا التصحيح يتساوي مع حاصلين علي الاعدادية بالغش ودبلوم ومع ناس لا بتجضر ولا شرح ولا تعب
علي فكرة انا اتمني ان كنت حصلت علي دبلوم واصبحت مدرس مجالات ولا تعب ث ع ولا كليات ولا مصاريف
لابد من اعتراف ان العاملين في مدارس منهم بلا عمل وعاله علي المدرسة ومنهم من يتعب بجد
انا فقط اطالب بالغاء تلك مواد في التعليم العام ونقلهم الي التعليم الفني ومزيد من الاهتمام الحقيقي بالتعليم الفني