التعلم النشط- تعريفه و دور المعلم وفلسفةالتعلم النشط
التعلم النشط :
لكى يكون التعلم نشطا ينبغى أن ينهمك المتعلمون فى قراءة أو كتابة أو مناقشة أوحل مشكلة تتعلق بما يتعلمونه أوعملتجريبى وبصورة أعمق فالتعلم النشط هو الذى يتطلب من المتعلمين أن يستخدما مهام تفكير عليا كالتحليل والتركيب والتقويم فيما يتعلق بما يتعلمونه 0
بناء على ذلك فإن التعلم النشط هو :- طريقة تدريس تشرك المتعلمين فى عمل أشياء تجبرهم علىالتفكير فيما يتعلمونه0
تغير دور المتعلم فى التعلم النشط :-
المتعلم مشارك نشط فى العملية التعليمية حيث يقوم المتعلمون بأنشطة عدة تتصل بالمادة المتعلمة مثل طرح الأسئلة وفرض الفروض والإشتراك فى مناقشات والبحث والقراءة والكتابة والتجريب 0
تغير دور المعلم فى التعلم النشط :-
فى التعلم يكون دور المعلم هو الموجه والمرشد والمسهل للتعليم فهو لا يسيطر على الموقف التعليمى (كما فى النمط الفوضوى ) ولكنه يدير الموقف التعليمى إدارة ذكية بحيث يوجه المتعلمين نحو الهدف منهوالمناقشات وتصميم المواقف التعليمية المشوقة والمثيرة وغيرها
أى أن التعلم النشط له فلسفة واضحة :-
1- يرتبط التعلم النشط بحياة التلميذ وواقعه واحتياجاتهواهتماماته 0
2- يحدث التعليم النشط من خلال تفاعل التلميذ وتواصله مع أقرانهوأهله وأفراد مجتمعه 0
3- يرتكز التعلم النشط على قدرات التلميذ وسرعة نموه وإيقاع تعلمه الخاصين به 0
4- التعلم النشط يضع التلميذ حقا فى مركز العمليةالتعليمية 0
5- تضمن المبادرات الذاتية من التلميذ نجاح التعلم بمعنى أن قابليةالتلميذ للتعلم تكون أعلى درجة لها 0
6- يحدث التعلم النشط فى جميع الأماكن التىينشط فيها الأطفال فى البيت ، المدرسة ، الحى ، النادى ، الطبيعة 0
من أسسومبادئ التعلم النشط :-
1- إشتراك التلاميذ فى اختيار نظام العمل وقواعده * 2- إشتراك التلاميذ فى تحديد أهدافهم التعليمية 0
3- إشتراك التلاميذ فى تقويمأنفسهم وزملائهم *4- السماح للتلاميذ بطرح الأسئلة للمعلم أو بعضهم البعض 0
5- كثرة مصادر التعلم وتنوعها * 6 - مراعاة حرية الاختيار 0
7إتاحة التواصل فى جميع الاتجاهات *8- التنوع فى جلوس التلاميذ وحرية حركاتهم 0
9- السماح للتلاميذبالإدارة الذاتية *10- إشاعة جو من الطأنينة والمرح أثناء التعلم 0
11- السماح لكل تلميذ أن يتعلم حسب سرعته *12- مساعدة التلميذ فى فهم ذاته وإكتشاف نواحى القوةوالضعف 0
13- إتباع طرق التدريس المتمركزة حول التلميذ
التعلمالنشط
دائما نحتاج فى الحياة إلى أساليبجديدة تعمل على تغيير
الراكد من الحياة إلى إشراقة جديدة تحثنا علىالاستمرار
والتعليم أحد روافد الحياه ومن ضمن أحدث النظرياتفيه
التعلم النشط (التعلم التفاعلى) الذى أعاد الاعمليةالتعليمية
رونقها وبهاءها وفي ظل التطور المعرفي تأتي أساليبالتدريس
الحديثة والتي تعتبر المتعلم محور العملية التعليمية ويأتي التعلم
النشط ليُفعل عمليتي التعليم والتعلم وينشط المتعلم ويجعلهيشارك
بفعالية وأن يعمل ويفكر فيما يعلمه حتى يستطيع من اتخاذالقرارات
والقيام بالإجراءات اللازمة للتغيير والتطويروالتقويم.
__________________
حسنين عبد المجيدعلى
مشرف قسم المراجعين الخارجيين