أشارت الدراسة إلي ان مراكز سوزان مبارك الاستكشافية للعلوم وعددها 50 مركزاً علي مستوي الجمهورية تعتمد علي أسلوب التعليم الاستكشافي الذي يسعي فيه الطالب للمعلومة من خلال التعليم الحر بغير امتحانات وبغير تكليفات لتحويل التعليم إلي متعة حقيقية. موضحاً ان التعليم الاستكشافي يعتبر أحد المحاور الاستراتيجية للوزارة من أجل تنمية القدرة الابتكارية لدي الطالب علي أساس تراكم الخبرات وليس الحفظ والتلقين والعمل علي تكوين الشخصية العلمية والتفكير العلمي ومزج التعلم بالمتعة والوصول إلي المعلومة بالاستنتاج والممارسة العملية.
أوضح ان الهدف من التعليم الاستكشافي تنمية الاعتماد علي النفس كسبيل لرخاء الفرد وازدهار المجتمع وخلق مناخ تحفيزي ذاتي وتكوين القوة الدافعة لحب البحث عن المعرفة وإلهاب الخيال وتفجير ملكات الابداع.
اكيد واحد من بتوع...من اجلك انت
|