بالنسبة لى سجل التوجية الجمعى يشبة الى حدما سجل الندوات ولاكنة لمجموعة من الطلاب المتشابة فى نوع المشكلة مثل( المتأخرين دراسيا او المدخنين او الذين يتصفون بالعنف وغيرها من المشاكل التى تواجة الطلاب .............) ويكون لنفس الموضوع عدد من الجلسات و يتم عمل قياس قبلى وقياس بعدى لتعرف على مدى استجابة الطلاب ومستوى التحسن المشكلة عندى انة ليس لدينا مرجع لما نقولة لطلاب فى بعض المشكلات و نعتمد على ما لدينا من معلومات وانا ارى ان هذا ليس كافيا ليأتى بالنتيجة التى نرجوها فيجب ان يكون لدينا المراجع والمعلومات الكافية عن المشكلات لكى يتم مناقشة الطلاب و اقناعهم بخطورة المشكلة و كيفية مواجهتها وهذا رأيى وهو قابل للصواب او الخطاء وانا فى انتظار أرائكم واهدى وردة لمن يهدى لى عيوبى
اتحاد الاخصائيين