[خليل اسماعيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد عبدالعال محمد

أستاذنا مستر / شبانه الرابط اشتغل وأرجو استعراض العمل فهو يستحق وفيه تفكير عالى جدا لا نستغربه من أستاذ يعشق الإبتكار كما أشاد به أستاذنا خليل ،وأقول للأستاذ محروس أكثر الله من أمثالك الذين يجهدون أنفسهم وعقولهم للرقى بالرسالة التعليمية والبحث دائما عما هو أفضل للإرتفاع بمستوى الأبناء ....وإن كان لى من ملاحظة فهى أننى ضد الآلية (حفظ الخطوات) بدون إقتناع من الطالب ..فأرجو من أستاذنا محروس التفكير فى طريقة تجعل الطالب يفهم ما يقوم به وهو مقتنع ..ولن يعدم الأستاذ محروس الوسيلة ..ومرة أخرى أهنئك على هذا الفكر وننتظر سويا رأى أستاذنا شبانه وباقى أساتذتنا الكبار فالعمل يستحق كل الإهتمام منهم ، وأدعو أبنائنا الطلبة لتجربته والإفادة برأيهم فهم المعنيون بكل ذلك
أخوك أحمد عبد العال

معك حق استاذ احمد بارك الله فيك على الرد فعلاً من وجهة نظري طريقة جميلة من ابتكار الاستاذ محروس وفعلاً طريقة عرضها على الطالب أفضل من طريقة المقص التي تجهد الطالب في البداية للوصول للحل وفعلاً نعرض الطريقتين للطالب وان شاء الله يستفيد الطلاب مع الشكر لاستاذنا /محروس على الطريقة الجديدة التي لم يبخل بها علينا ونريد آراء باقي الزملاء حتى تعم الفائدة