23-02-2010, 09:47 AM
|
|
عضو جديد
|
|
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 32
معدل تقييم المستوى: 0
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة paradise calling
1- ( لا غنى لعلم النفس عن المنهجين التجريبى وشبه التجريبى ) - فى ضوء ذلك :
- عرف كلا من المنهجين التجريبى وشبه التجريبى؟
المنهج التجريبى : هى طريقة يستخدمها العلماء عند دراسه اثر متغير على متغير اخر بطريقة تعتمد على التحكم
فى المتغيرات و ضبط الظروف
مثال: اثر المناقشه على تحصل طلاب الفصل / اثر السرعه على الوقت المستغرق للوصول
المنهج شبه التجريبى : هى طريقة يستخدمها العلماء عند دراسه اثر متغيرين على ماهما عليه فى الواقع ولا يمكن التحكم فى المتغيرات
مثال : اثر المدمنين على الاصحاء
- اعط مثالا يوضح استخدامات كل منهما على حدة
متى نلجأ الى كل منهما على حدة؟
نلجاء الى المنهج التجريبى فى حاله اذا استطاع العلما التدخل فى حدوث الطواهر و التحكم فى المتتغيرات التى
قد توثر فى التجربة
و نلجاء للمنهج شبة التجريبى عندما يتسحيل اخلاقيا التدخل فى اصطناع الظواهر فلا يجب تعريض اى شخص
للمهانه او الخطر من اجل هدف البحث
2- صنف فروع علم النفس المختلفة؟
هناك فرعان من علم النفس
فروع اساسية وهدفها التوصل للقوانين دون تطبيقها
فروع تطبيقية : هدفها تطبيق قوانين علم النفس فى المجالات الخدميه المختلفه
3- حدد هدف الفروع الاساسية لعلم النفس؟
هناك اربعه قوانين
1 علم النفس التعلم: يدرس قوانين التعلم المختلفه
2 علم النفس الشخصية : يدرس سمات الشخصبة
3 علم النفس الارتقائى : بدري ارتقاء سلوك الانسان
4 علم النفس المعرفى : يدرس العمليات المعرفية
4- هل ترى ثمة علاقة بين فروع علم النفس الاساسية والتطبيقية - علل لوجهة نظرك؟
هناك علاقه
ف القوانين الاساسية هدفها التوصل للقوانين اما القوانين التطبيقية فهدفها استخدام القوانين التى تم التوصل
اليها فى المجلات الخدميه المختلفه
مثال
علم النفس التعليمى : يستخدم قوانين علم النفس فى المجالات التعليمه
علم النفس التنظيمى و الادارى : يستخدم علم النفس فى مجالات العمل المختلفه
5- وضح العلاقة بين الحاجة والدافع ؟
تستمد الحاجه من الدافع الطاقة التى تحولها الى سلوك يهدف الى اشباع الشيى المفتقد
بالتوفيق للجميع
فى امان الله
|
شكرا على الاسئله فى انتظار المزيد
|