[سارة زهيرى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد الغلبان

نريد صورة طبق الاصل من القرار الوزارى 515 لسنة98

ملخص للقرار الوزاري ( 515) الصادر في 10/9/ 1998

الخاص بتقويم سلوك الطلاب

يشكل بكل مدرسة طبقا للقرار(515 ) لجنتان على مستوى الفصل وعلى مستوى المدرسة لتقويم سلوك الطلاب.
لجنة تقويم السلوك على مستوى الفصل :-
1- رائد الفصل
2- عدد 2 من أولياء أمور بالفصل يتم اختيارهم عن طريق أولياء الأمور.
3- الأخصائي الاجتماعي والنفسي .
4- عدد 2 من مدرسي الفصل يختارهم مدير المدرسة .
v تجتمع مرتين كل فصل دراسي وعند الضرورة وتقدم تقريرا فتريا للجنة المدرسة.
اللجنة الموسعة على مستوى المدرسة :-
1- مدير المدرسة 2- وكيل المدرسة لشئون الطلاب .
3- الأخصائي الاجتماعي 4 - مجلس الأمناء والآباء والمعلمين
5- أمين اتحاد الطلاب 6- الأخصائي النفسي .
7- عدد 2 من المدرسين الأوائل .
v تجتمع مرتين كل فصل دراسي أو عند الضرورة .

أهداف تقويم سلوك التلاميذ :-
1- تحقيق الأهداف التربوية 2- الالتزام بالنظام العام والانضباط داخل المدرسة .
3- تحقيق الأمن القومي كهدف رئيسي للسياسة التعليمية .

كيف يمكن تعزيز سلوك الطالب المتميز ؟ ( وسائل الثواب )
1- منحه شهادة تقدير . 2- إعلان اسمه بلوحة الشرف .
3- إشراكه في الرحلات مجانا . 4- ترشيحه ضمن الطلاب المثاليين

وسائل عقاب الطالب السلبي
1- استدعاء ولي أمره .
2- توجيه إنذار بالفصل .
3- توقيع عقوبة الفصل لمدة أيام حسب نوع المخالفة .
4- إذا تكررت مخالفات الطالب في الشهور التالية تشدد العقوبة تدريجيا .
5- إذا تكررت العقوبة يتم فصله نهائيا .