اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yahia_hassan
السلام عليكم
لدي سوال عن عمل اخصائي الصحافه في المدارس اذا كان ضمن فريق المناخ التربوي التابع للجوده داخل المدرسه ارجو معرفه ما هي السجلات المطلوبه بالتفصيل وصوره كامله عن كيفيه عملها ولكم الشكر
|
تعريف السجل
يدون في سجل الإذاعة المدرسية أهداف الإذاعة وكذلك الأدواتالتي تستخدم فيها بالإضافة إلي الجماعات المختلفة التي تشارك في إعداد الإذاعةالمدرسية اليومية هذا بالإضافة إلي الجماعات التي يتم الإجتماع معها من الطلبةالموجودين بالمدرسة .
تعريف الإذاعة المدرسية
هي ذلك النشاط الحر الذي يقوم به التلاميذ داخل المدرسةوالكلمة المسموعة لها أثر قوي في نفوس التلاميذ مما يساعد علي بلورة شخصيتها .
وهي وسيلة فعالة ويجب حسن إختيار المادة المذاعة لفظاًوعبارة وأسلوباً وفكراً ومعناً وتصاحب بكلمات ومؤثرات صوتية وموسيقية مما يعطيالمستمع شعوراً بالإندماج والتفاعل والمشاركة .
أهمية الإذاعة المدرسية :
تعتبر مركز إشباع في مجال العلم والمعرفة والثقافة والتوعيةونشر القيم والمثل العليا بين الطلاب وتصحيح ما لديهم من مفاهيم خاطئة ومعتقداتباطلة .
أهداف الإذاعة المدرسية
أولاً : الأهداف العامة :-
تنمية مشاعر الولاء للوطن .
‚ التعيم الذاتي .
ƒ غرس روح العمل التعاوني بين الطلاب .
„ تقديم ثقافة عامة مناسبة .
…ربط الطالب بالبيئةالمحلية والمجتمع العربي والخارجي .
† خدمة المناهج الدراسيةوتشجيع الخيال العلمي .
هى من اهم وابرز معالم النشاط الحر الذى يمارسه الطالبلتنمية مواهبه الأدبية والفنية ولغرس القيم الدينبة والخلقية ولتحقيق تكامل الشخصيةوتنمية السلوكيات الفاضلة وتعويده على المنطق السليم وحسن الإلقاء والإصغاء وتشجيعهعلى القراءة وجمع المعلومات وكذلك توثيق روابط الإخوة والصداقة بين افرادها بالعملالجماعى ويجب التركيز على هذه النقاط عند ممارسة هذا النشاط :
الإهتمام بالنواحى التى تعمل على تنمية الجوانب الدينيةوغرس القيم الإيجابية لدى الطلاب.
‚ تشجيع الطلاب على جمع الموادالإذاعية التى تسهم فى ريطهم بالبيئة المحلية والإقليميةوالعالمية.
ƒ تشجيع الطلاب على تناول الأحداث الجارية المحلية والدوليةبالنقد والتفسير.
„ ان تتضمن المادة الإذاعية معلومات ترتيط بالمناهج الدراسيةوتسيطها لتساعد فى العملية التعليمية .
… ان يكون للإذاعة دور اساسىفى الإحتفالات والمناسبات الدينية والقومية .
† يراعى انشاءأرشيف اذاعىمدرسى للإنتاج الإذاعى مكتوبا او مسجلاً حتى يمكن الرجوع اليه .
البرنامج اليومىالثابت:
(الإفتتاحية- قرآن كريم – حديث شريف- حكمه- الأخبار – شعر- يرنامج المادة المذاعة – دعاء )
برنامج الجماعاتالإذاعية:
خاصة يالمواد الدراسية وتحت اشراف الأساتذة كلً حسب مادته .
برنامج المنوعات
اسبوعى ويكون ترفيهى يتضمنمواد ثقافية خفيفة ولقاءات والغاز ومسابقات وفكاهات .
فقرات البرنامج الإذاعىاليومى
الإفتتاحية : " بسم الله الرحمن الرحيم من مدرسة .................................نحيكم ونقدم لكم برنامجنا الإذاعي لهذا اليومالموافق ............................................."
القرأن الكريم :من سورة ".........................." من الآيه ( ) إليالآيه
( ) وملخص لمفهوم الآيه + اسم الطالب .
الحديث الشريف :عنوانة وملخص إلي ما يرشد إليه الحديث +اسم الطالب .
الأخبار :وترتب كالأتي ( أخبار مدرسية ، أخبار القرية ، أخبارالمحافظة ، الأخبار القومية ، الأخبار العربية ، الأخبار العالمية + اسم الطالب )
التعليق :ويكون علي أهم الأنباء المذاعة + اسم الطالب .
الكلمات أو المقالات + اسم الطالب .
البرنامج الخاص بالمادة المذاعة + فقرات خفيفة .
الختام .
اليوم
المادة
مشرف الإذاعة
التوقيع
ملاحظات
الأحد
الاثنين
الثلاثاء
الأربعاء
الخميس
اليوموالتاريخ
مـــــا تــــــــمإنــــجـــــــــــــــــــــــازة
اليوم :......................... التاريخ :................................
الزمن :......................... المكان :..................................
الحضور والغياب :
حاضر :........................ غائب :........................ جملة :....................
جدول الأعمال :
قراءة محضرالإجتماع السابق والتصديق عليه .
.................................................. .................................................. .........
.................................................. .................................................. .........
.................................................. .................................................. .........
… .................................................. .................................................. .........
محضر الإجتماع :
إنه في يوم ................ الموافق / / 200 تم عقد الإجتماع ..........لجماعة الإذاعة المدرسية بحضور السيد / .................................إخصائي الصحافة بالمدرسة وبحضور عدد من أعضاء الجماعة لمناقشة جدول الأعمال وتم الأتي :
eبالــنـســــبـــــة للــبــنـــــــــــد الأول :................................................. .........
.................................................. .................................................. .............
sبالــنـــســـبــــة للـــبـــنــــــــــد الثاني :................................................. ...........
.................................................. .................................................. .............
.................................................. .................................................. .............
lبالـــنـــســـبـــة للــبـــنــــــد الثالث :................................................. .............
.................................................. .................................................. .............
.................................................. .................................................. ..............
m بالـــنـــســـبـــة للــبـــنــــــد الرابع :................................................. .............
.................................................. .................................................. .............
.................................................. .................................................. ..............
dبالـــنـــســـبـــة للــبـــنــــــد الخامس :................................................. .............
.................................................. .................................................. .............
.................................................. .................................................. ..............
eslam _ daboon
1- الخبر: هو الإجابة عن ستة أسئلةهى( من-متى-أين-كيف-ماذا-لماذا)وتبدأصياغة الخبربالإجاية عن أهم سؤالمن الأسئلة الستة ثم تتوالى الإجابات عن بقية الأسئلة حسب الأهمية
2- المقال الصحفى : يقوم على تجميع عدد من النقاط تغطى الموضوع حيث تكتي عن مقدمة المقال لتنشيط ذهن القارىءثم الى فقرات تتناول الأفكار فكرة بعد اخرى ثم فى النهاية تركيز لكل ما يريد الكاتب قوله
3- التحقيق الصحفى:هو تغطية لموضوع او مشكلة أو اقتراح يهم مجموعة كبيرة من الرأى العام ويبدأ فى شرح ايعاد هذا الموضوع
4- الحديث الصحفى: هو حوار مع مسئول حول او مشكلة تهم الرأى العام وهو على شكل سؤال وجواب ويعتمد الكاتب على ذكائه فى ادارة الحوار حتى يمكنه الحصول على الإجابات الشافية
5- الحديث الإذاعى: يشبه الحديث الصحفى الى حد كبير ولكن يشكل اذاعى
6- الصورة الصحفية : وهى صورة معيرة ويمكن من خلالها فهم ما توحى يه
7-الكاريكاتبر : هو التعبير عن موقف او مشكلة تهم الرأى العام يشكل فنى جذاب
8- القصة