اولاً التعبير :
العلم سبيل التقدم والرقي.اكتب في هذا موضوع مبينا اهمية العلم في حياة الانسان.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
ثانيا القراءة : ( علي مبارك )
((و بسرعة أحضر كتاباً فرنسياً من كتب الأطفال ، و انكب عليه ، يحفظ ما فيه حفظاً جيداً ، لا ينام إلا أقله حتى تم له ما أراد )) .
(ا) أكمل : * معنى (انكب عليه) : ............. و مضاد (أقله) :...... و جمع (كتاب) :....... و مفرد(الأطفال) : ...........
(ب) لماذا أحضر (على مبارك) كتاباً فرنسياً من كتب الأطفال ؟
(ج)أكمل ما يأتى :
1- انتهز (سعيد فرصة إرسال ............. من الجيش المصرى ؛ لمساعدة الدولة ............. فى حروبها مع
........... ، و أمر بإلحاق (على مبارك) بها ؛ ليذهب ولا يرجع .
2- كان جميلاً و مؤثراً ، أن يخرج ........ المدارس ، و............. ، و ............. لتوديع (على مبارك) و هو مسافر ، ينشدون ......... ، و يهتفون ......... الصادرة من صميم ................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ
من موضوع ( وسائل المواصلات )
" وأنت الآن في مصر تري القادمين إليها من كل أماكن نائية من أجل
السياحة أو التعليم أو غيره ، ثم يعودون إلي بلادهم وقد نقلوا إلي
مواطنيهم ما عرفوا "
أ) ما مفرد ( أماكن ) ؟ وما معني ( نائية ) ؟ وما مضاد ( نائية) ؟
ب) أكمل مكان النقط بالكلمات المناسبة :-
{ من وسائل المواصلات المختلفة ----------- و ----------- و ---------}
جـ) ضع علامة ( p ) أو علامة ( × ) أمام العبارات الآتية :-
1- الطائرة وسيلة للانتقال البري ( )
2- السفينة وسيلة للانتقال البحري ( )
3- الصواريخ أحدث الاختراعات في وسائل المواصلات ( )
4- ينتقل القطار الناس فقط ( )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
من نص ( التأمل في الكون )
قال تعالي " أن في خلق السموات والأرض واختلاف الليل والنهار لآيات لأولي الألباب * الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتفكرون في خلق السموات والأرض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانك فقنا عذاب النار "
(أ) في النص السابق من الآيات الكونية ما يدل على قدرة الله وعظمته
0 أذكرها
(ب) كيف يذكر أصحاب الألباب ربهم ؟
[2] اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1- مفرد ( الألباب) : ( لبيب – لباب – لب )
2- ( أختلاف الليل والنهار ) المقصود بها :-
( تعاقبهما – تغايرهما – انقسامهما )
[3] ضع كلمة واحدة بدلا مما تحته خط فيما يأتي :-
( الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم )
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
من نص ( زينة الفتاة )
كوني مثال وداعة وسماحة وصفا ضمير
كوني مثالا للفضائل في الخفاء وفي الظهور
كوني لغيرك قدوة للخير في كل الامـــور
(أ) تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1 - جمع ( مثـــال) : ( أمثال - أماثل - أمثلة )
2- معنى (سماحة) : ( كرم – هدوء – بشاشة )
3- بين ( الخفاء والظهور): ( ترادف – تضاد – تقارب )
4- مرادف ( يعصم ) : ( يجمع – يوصي – يمنع )
5- معني ( التقى ) : ( التواضع – الكرم – الخوف من الله )
6- مفرد ( الشرور ) : ( الشر – الشرير – الشررة )
(ب) تضمنت الأبيات بعض النصائح المفيدة للفتاة ، وضــــــــــــــــــــح ذلك ؟
(جـ) اكتب مما حفظت ، ما يدل على أهمية العلم والدين ؟
(د) " العلم والأخلاق يحميان الفتاة " أذكر المعطوف والمعطوف عليه
واعربهما ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
رابعاً النحو:
(( يا ابناء مصر ما أعظم التفوق! الذي تسعي وزارة التربية والتعليم الي تحقيقه جاهدة تحت شعار (( التعليم للتميز والتميز للجميع )) وان كل طالب يجب عليه ان يبذل ما في قدرته رغبة في التفوق , لعله محقق له )).
ا)اعرب ما تحته خط .
ب) حرفا ناسخ وبين اسمه – خبرا لناسخ , وبين نوعه – منادي وبين علامة اعرابه- اسلوب تعجب – اسماً مجروراً بحرف جر .
(ج)
1- العالم ------------- ( جبر جملة فعلية )
2-ما أصدق ......................... ( اكمل اسلوب التعجب )
3-
انكم ناجحون. احذف النسخ واكتب الجملة صحيحة .
4-
التلميذ نشيط . ( ادخل ليس علي الجملة وغير ما يلزم )
5-
ان مشجعي كرة القدم مسرورون. احذف الناسخ واكتب الجملة صحيحة .
(هـ)
الصبر شدائده عظيمة. اكتب الخبر لمفرد.
****************************************
|