اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاخصائى الاجتماعى
الزميل العزيز / محمد بك
اصدقك القول لو اننا قمنا بعملنا كما هو مطلوب ومفروض لن نجد اى مشكلة فى السجلات لانه :
1ـ المطلوب مننا سجل مجلس الرواد لاننا امناء المجلس
2ـ سجل المكتب التنفيذى ومجلس الاتحاد يقوم فيه الامين المساعد بأعداد جدول الاجتماعات( بمساعدة الاخصائى ) و يقوم بالتسجيل اى ان دورنا اشرافى فقط على السجل طبعا هذا يكون بعد التشكيل لان الاخصائى هو الذى يُسجل لقاء التعارف و الاجتماع الاول
3ـ سجلات اللجان المفروض انها مسئوليه رواد اللجان كما ان اخصائى التربية الاجتماعية هو رائد اللجنه الاجتماعية وفى حالت وجود اخصائى واحد بالمدرسة وكون هو رائد اللجنه على ان يقوم الطالب بتسجيل الاجتماعات (التسجيل بخط الطالب فى اللجان / ومجلس الاتحاد والمكتب التنفيذى )
اعتقد لو قمنا بتنفيذ ذلك كما هو مطلوب بالفعل مننا لن نكون مجرد كتبة لارشيف السجلات
انا بقول لوووووووووووو
اما بالنسبة لسجلات الخدمات الفرية فاتمنى ان تكون هناك جداول مطبوعة ومتوفرة بكل المدارس لتسهيل عملية التسجيل والتابعة
كما ان وجود جهاز الكمبيوتر فى مكتب التربية الاجتماعية سيسهل علينا الكثير من اعباء التسجيل اليدوى وايضا المتابعة
|
الزميل العزيز / الأخصائى الاجتماعى
أشكرك على سرعة المداخلة والمرور كما أحييك على كلمة لووووووووووووووو
ولكن دعنى أعلق على رأيك الذى أحترمه بالتأكيد :
فكم رائد أو مسئول لجنة يؤدى ما يوكل اليه تجاهها ؟
ودعنى أسأل : أليس العمل فى الخدمات الفردية كافى لقيام الأخصائى بالعمل ككاتب أرشيف لو انه سجل كل المواقف السريعة التى تحدث يومياً ؟
، وكم ملف للحالات الفردية يمكن أن يفتحها لو أنه اتبع اللوائح والقرارات الوزارية ؟
، وكم التسجيل الواجب عمله للفئات الخاصة ؟
، وكم ظاهرة بالمدرسة كفيله بقيامه بدراستها والتسجيل لها ؟
، ماذا يفعل الأخصائى لو كان وحيداً فى مدرسة ؟ وليس هناك تقسيم للعمل ،
يا عزيزى الأخصائى يحتاج الكثير والكثير .
مع أطيب تمنياتى بالتوفيق؛