[أ/شريف حلمي المنشاوي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد حسن ضبعون

أخى الفاضل الأستاذ / شريف حلمى
اذن متفقين ( ثواب وعقاب ) وهذا مانسميه التقييم الذاتى ( الحوكمة )
وبالفعل يوجد قواعد واضحة ومعلنة وقابلة للتطبيق ونسمى ذلك ( معيار - مؤشر - ممارسة )
العمل بمقابل مادى ومعنوى وايضا فرار من العقاب ( هذا موجود ) ويوجد أيضاً عمل بالحب بالأنتماء بالأيمان ، مثال صغير البعض منا يذهب إلى استاد القاهرة من التاسعة صباحاً حتى السابعة مساءً من أجل مباراة كرة القدم ! فما هو العائد على هذا الشخص ؟؟؟ فحالياً للجودة أناس مثل مشجعى المباريات تماماً ... لديهم إيمان وعقيدة بأن خلاصنا الوحيد هو تطبيق الجودة الشاملة فى التعليم
شكرا لسعة صدرك ونحن معك لأى استفسار أو سؤال

اخي الفاضل انا لا اعني النظام الداخلي للمؤسسة ولكن اعني النظام الذي وضعته الدولة لمحاسبة المتقاعصين والمعرقلين بمعني انا مؤسسة فشلت في الحصول على الجودة هل يجب ان ينتهي الامر عند هذا ام لابد من ان هناك جهة ما رقابية تبحث وتحلل وتحدد مسؤليات التقصير وعلى من تقع لتحاسب المقصر ام يقتصر الامر على تصنيف المدارس معتمده وغير معتمده