Critère de la feuille d'examen pour la langue française
1ére partie du Bac / 2 ème langue 2009/2010
Durée: 3h / Maximum: 50 points Minimum: 20 points
Notes
Niveaux cognitifs
Objectifs
Les composantes
Contenu du test de l'examen
15
Compréhension
-Compréhension d'un texte écrit d'après le lexique déjà acquis.
Différents types de questions de compréhension:
A) Choix multiple.
Vrai ou Faux.C) Texte à trous.
D) Qui peut dire ces phrases d'après le doc.
E) Questions ouvertes sur le doc.
( Pas plus de 3 types y compris les questions ouvertes)
Questions n° 1:
Compréhension:
Document non vu adapté au niveau linguistique, culturel et intellectuel des apprenants sous forme d'une lettre,d'une publicité, d'une conversation…etc.
D'environ 15 lignes.
S'il y a des mots qui entravent la compréhension du document, ils devraient être traduits en arabe
( pas plus de 4 mots)
15
Compréhension.
Déduction.
-Etre capable de comprendre et de reproduire une phrase.
Différents genres à en choisir 3:
-Qui parle?
-A qui ?
-Où peut-on entendre ( lire) ces phrases?
-Qui peut faire ce travail?
-Que font ces personnages?
-Dans quelle rubrique peut-on lire ces titres d'articles?
Questions n° 11,111,1V
Compréhension production:
8
-Application
-Réutilisation
Des règles grammaticales déjà acquises.
- Soit sous forme d'un petit texte suivi de questions.
- Soit sous forme de différentes questions sans texte comme:
*Retrouve les questions.
*Commencez par: hier; demain …etc.
*Reliez les 2 phrases.
*Transformez … etc.
Questions n° V:
Structure grammaticales:
Pour vérifier la compétence de l'élève à appliquer les règles grammaticales acquises.
……...
5
Niveaux élevés
Etre capable de s'exprimer en français par écrit.
A) 5 situations à en choisir 4.
......................................message ou télégramme ou des mots à mettre dans une phrase.
……………………….
C)2 sujets à en choisir 1.
Questions n° 4:
Production pure:
Situations; message ou télégramme ou des mots à mettre dans une phrase; sujet: toutes ces consignes sont en arabe de la vie courante de l'apprenant ( 5 phrases)
Recommandations:
1-Il est interdit d'écrire la feuille d'examen à la main.
2-La feuille doit être bien organisée et dépourvue des erreurs linguistiques et de frappe.
3-Il est interdit de mettre des questions hors du programme.
4-Le temps doit correspondre aux questions posées et à la r