عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 01-06-2010, 08:54 PM
amaly amaly غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 124
معدل تقييم المستوى: 17
amaly is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عوض_على مشاهدة المشاركة

كما وافق الطيب على طبع أسئلة النقل الثانوى بالمناطق الأزهرية تدعيما لمبدأ اللامركزية.
وااله كارثة بمعنى الكلمة
أنا بأناقش الموجه العام بتوجيه الرياضيات فى مجافظتى فى امتحان الرياضيات وبأقول لماذا تضع أسئلة صعبة فى الإمتحان ده الطالب فى سنة أولى إعدادى فى الأزهر بيدرس 13 مادة ده كفايه عليه القرأن 20 جزء مطلوبين منه ومدة الإمتحان طويلة جدا حوالى 20 يوم وكإنها إمتحانات جامعة تخيل يرد الموجه العام ويقول علشان نمنع ظاهرة 30 من 30 فى الرياضيات !!!!!!!!!!!!!!!
تخيل إمتحان الدراسات فى أولى إعدادى فى محافظتى كانت توزيع الدررجات كالتالى :
السؤال الأول 5
السؤال الثانى 5
السؤال الثالث 7
السؤال الرابع 3
بالذمة هل هناك تناسق فى توزيع درجة السؤال الرابع

علاوة على ذلك المطبعة السرية فى المناطق الأزهرية حكر على أناس معينين وكأن مفيش غيرهم
رد مع اقتباس