[عمروعبده]

2

اختبار اللغة العربية – ورقة ثانية

أولاً / التعبير

اكتب في أحد الموضوعين التاليين
( أ ) الأم لها فضل كبير عليك منذ ولادتك أكتب في ذلك مبينًا فضلها عليك وواجبك نحوها فيما لا يقل عن ثمانية أسطر
( ب ) اكتب قصة أعجبتك أو استفدت منها درس من دروس الحياة فيما لا يقل عن عشرة أسطر

ثانيًا / القراءة

من موضوع ( هنا القاهرة ) (( سمع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الأزهر مرتفعة في السماء ))
( أ ) بين معنى يفد ومفرد طلاب وجمع المتحف ومضاد مرتفعة
( ب ) سمع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : .......... أكمل
( ج ) من الذين يفدون إلى جامعة الأزهر ؟
( د ) اذكر معلمان موجودان في منطقة ميدان التحرير .
من موضوع ( قطرة ندى وورقة شجر ) (( استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي وملأ الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر فرحًا بميلاد يوم جديد ))
( أ ) لماذا تجمعت أوراق الندى ؟
( ب ) ما معنى نضارتها وأدخل معنى تلألأ ومعنى بريق في جملتين مفيدتين
( ج ) لماذا تحب ورقة الشجر قطرة الندى ؟
( د ) ما جمال التعبير في " نور الفجر والفضي " و " تمايلت أوراق الشجر "

ثالثًا / المحفوظات

قال صلى الله عليه وسلم(( أن رجلاً رأى كلبًا يأكل الثرى من العطش ........ فأدخله الجنة ))
( أ ) أكمل ( ب ) بين جمال التعبير النبوي في يأكل الثرى
( ج ) دل تعبير حتى أرواه على توكيد مبدأ ( الدقة – الصبر – الإتقان – التقوى )
قال تعالى : (( ومن آيته يريكم البرق خوفًا وطمعًا ............... يعقلون ))
( أ ) أكمل
( ب ) من الذين يعرفون قدرة الله تعالى حق المعرفة ؟

رابعًا / النحو

أكمل كما يطلب منك
1 - ............. أبي ( ضمير مخاطب ) 2 - ................ محمد وأصحابه ( اسم إشارة ) 3 - ............. فتاتان ( ضمير متكلم ) 4 - ................ سيد قومه ( ضمير غائب )

خامسًا الإملاء