[عموررررر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostafa ali zaki

بسم الله الرحمن الرحيم
الاخوة والاخوات والزملاء الافاضل
بعد التحية
كل عام انتم بخير وصحة واقرب الى ربكم
بالنسبة للامتحان اسمحوا لى ان اقول رأي المتواضع بعد اكثر من عشرين عام قمت فيها بتدريس اللغة الانجليزىة
لاشك ان الامتحان جاء عكس معظم التوقعات ان لم يكن عكس كل التوقعات سواء من جانب الاستاذ او الطالب
وذلك لان الاسئلة لم تركز على صميم المنهج الذى بذل المعلم الجهد فى شرحه وكذلك الطالب بذل الجهد الكبير فى مذاكرته وليس هناك ادل على ذلك من حالة الغضب والاستنكار الجماعى من الاساتذة والطلاب جميعا
فى الحقيقة انتابنى شعور غريب وانا اطالع ورقة الاسئلة للوهلة الاولى وشعرت برغبة عند واضع الامتحان فى تعتيم واخفاء الاجابة على الطالب فى سوال المتحدثين وكأن السؤال لغز وليس مجرد قياس مستوى
والمأخذ الثانى ان الاختياري يحتوى على جمل مثيرة للجدل واكبر دليل على ذلك هو الحوار الذي دار بين الاساتذة واختلافهم فى بعض الجمل الامر الذى يدل بوضوع على وجود صعوبة على الطالب وخاصة الجملة 4 و6
المأخذ الثالث
القطعة الاولى تحتوى على كلمات صعبة واعتقد ان القطعتين لا يصح من الناحية الفنية ان يكونا factual passage
والمفروض حسب مواصفات الامتحان ان تكون منهم قطعة narrative اي تحكى قصة
المأخذ الرابع
الترجمة تحتوى على كلمات صعبة وغير واضحة بالنسبة لطلبة الصف الثانى
كل هذه الامور اثرت بشكل سلبى على ابنائنا داخل اللجان مما ادى الى انهيار الكثير منهم وخاصة المتفوقين اصحاب الطموع مما ادى الى وقوع اخطاء اخري بسبب حالة الارتباك والانهيار
فى المجمل اعتقد ان الامتحان فاشل من الناحية الفنية ومحبط
وعلى المسؤلين مراعاة هذه الامور وربنا يهديهم ويعترفوا بأخطائهم ولو مرة

سورى يا مستررررر عيب قوى لما المدرسييين يختافو فى الراءى لان الامتحان عاااادى مش بدرجه الللى حضرتك بتتتكلم بيها دى الامتحان عايز حد يفهم يعنى ايه جرامر مش حفظ له كلمتين ودا مش غلط