[Hamada Sabra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sara5553

معلش يا اخ اعتراضا ع كلام حضرتك يعنى اولا مين الى قال لحضرتك اننا حفظنا كلمتين وبنشن والكلام ده كله ومجهود السنه ده كله ايه والدروس الخصوصيه دى ايه وحل كتب المدرسه والكتب الخارجيه ده ايه كل ده تنشين ثانيا طب لو افترضنا اننا بنشن فى امتحان زى العربى مثلا وسبحان الله من قبيل الصدفه بيطلع التنشين صح ومعظمنا حل كويس مش كده ولا ايه ؟؟!!!! واحنا مش عوزين لكل واحد امتحان ولا كلام من ده لا احنا عوزينه يطابق شروط نموزج الامتحان الذى يجب وضعه وكمان لما يكون الامتحان فيه تكات تبقى بنسبه بسيطه عشان الطليه المتفوقين ياخدوا حقهم وكمان تكون مطابقه برضوا لشروط الامتحان مش اى تكات كده وخلاص انما الطالب المتو سط مخدش حقه فى الامتحان ولا الطالب الجيد حتى ولا الممتاز قدر يحصل على الدرجه الى هةتعب وزاكر عشانيوصلها ويكون متميز وعلى فكره بقى كده الطالب الضعيف والمتوسطوالجيد اصبح بينهم الفروق ضعيفه فى الامتحان ده بمعنى ان اغلبهم وقف عندنقاط محدده مش مثلا تقف ع الضعيف ويحلها الجيد و يتفوق فى حلها بصروة احسن الممتاز لا اهو كله تقريبا اتساوى ف بعض النقاط يبقى بلاش بقى نقول بنشنولا مش بنشن والا بقى كنا لقينا بعض كل امتحان نص الطلبه معترضه عشان التنشن مطلعش صح والنص التانى مبسوط مؤيد للامتحان عشان طلع ع حسب تنشنه وشكرا

والله تحليل روعة للموقف