اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed711
hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
mhhwa y3ny momken tkon mzaker mn 2wel el sana w t3'lt bardo
dah 2smo 7ekd 3shan enta 3aiz t7l lwa7dk w mesh 3aiz 7ad tany y7el
kalam mlosh ay lazma el sara7a 3shan kol wa7d momayez fe 7aga momken yegy fe el 7aga el enta da3eef feha w ylebak w sa3etha 7tkon z3lan bas enta 3aiz enta t7el sa7 w el kol y3'lt dah 2smo 7ekd mesh 2ktar( el motwaset bel nesbalk momken yb2a sooo easy l 7ad tany
|
لأ يا استاذ الفاضل فيه حاجه اسمها تقييم العمليه التعليميه
لما انا يكون عندى كذا وظيفه فى شركه برمجه
( سكرتير - مبرمج - مراجع على البرامج ( تستر) )
كل واحد من دول لازم يبقى ليه مواهب و متطلبات مختلفه عن التانيه
لو انا اتقدملى تلاته و عملتلهم امتحان سهل جدا ( عبيط ) مش يميز بينهم
يبقى فى النهايه انا ( صاحب شركه البرمجه ) حابقى بستعبط و حاخسر
لأن الانسان اللى ضعيف فى البرمجه لو جاب درجه عاليه فى الانترفيو حيخسرلى الشركه
رغم انه مثلا ممكن يكون قوى فى التستنج و هكذا
فممكن طالب تكون قدراته محدوده فىالرياضه لكن مبدع فى الكيمياء
فيبقى الاصلح ليه كليه علوم مش هندسه
ففى النهايه لازم يكون الامتحان متوازن و بيطلع مواهب و قدرات كل طالب عن التانى
مش بزرميطا
عموما انا مش طالب فى ثانوى معاكم ولكن فى بكاليروس هندسه
و بتكلم من واقع الشغل و الامتحانات اللى بجد عندنا
عموما ربنا يوفقكم و الحمدلله ان انتوا فرحتوا النهرضه
يلابقى ذاكروا عشان اللى جاى