اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبقرية الكيمياء
أنا بصراحه عاجبني الوزير يا جماعه ماتبقوش سلبيين
هو عمل الصح والامتحانات مش تعجيزيه ولا حاجه والطالب اللي حقه كليه معينه هيدخلها والتنسيق هيقل
و الطالب اللي متعود علي التفكير عمره ما هيغيره بالحفظ ممكن يواكب العصر ويحاول يحفظ بس تفكيره عمره ما هيقف علشان التعليم ده مش عايز تفكير  |
متنسيش أنك مش لوحدك اللى بتمتحني الامتحانات دي
و زي منتا رأيك أن الامتحانات دي مش تعجيزية
في ناس كتير أوي شافت ان الامتحانات دي صعبة
و ده نتيجة للتعليم الخاطىء اللى كنا ديماً بنتعلمه
فبرضه مينفعش تكون حاجة زي الثانوية العامة و المستقبل اللى فعلا
بيقف على النص درجة نكون احنا فيه فئران التجارب
و إلا ايه معنى أن امتحانات التجربة تيجي سهلة و نشوف العكس في امتحانات آخر السنة ؟؟
هل عنصر المفأجاة يفيد بشىء في التمييز بين الطلاب ؟؟
بالعكس ده بيدي فرص غير متكافئة و مش شايف أي داعي بصراحة للمفاجئات اللى كنا بنشفها
في الامتحانات و التوتر اللى عملته للطلاب و اللي سبب ضياع مستقبل و أحلام كثير من الطلاب
للأسف ..