[السيد صالح]

من العجب العجاب ألا يحصل طالب في الجمهورية بالكامل على الدرجة النهائية في اللغة العربية هل هذا تقصير من الطلاب ؟أم في نظام تقدير الدرجات الذي يعتمد في تقدير التعبير على التقدير الشخصي للمقدر وكذلك جزيئات الشرح في بقية الأسئلة التي تختلف باختلاف هوى وتقدير المقدر؟
* الطالب الذي يحصل على 59,5 يتم خصم نصف درجة من التعبير حتى لايكون هناك ربع في الدرجة بعد القسمة هل هذا عقاب للطالب؟
*أليس من الظلم أن ينقص الطالب درجة ونصف كل المواد وينقص درجتين في اللغة العربية فقط دون أن يخطئ في الامتحان؟
*هناك بعض المعلمين نفتخر بكونهم منتمين إلي اللغة العربية هؤلاء أسود في تقدير الدرجات يعطون الدرجة المناسبة للطالب المناسب وإن خالفوا" أحيانًا " نموذج الإجابة العقيم في بعض جزيئاته.
وإليكم نموذجًا واقعيًا حقيقيًا منتشرًا في مدارس الجمهورية :الدرجات 28 اللغة العربية 24اللغة الأجنبية الأولى (1)50اللغة الأجنبية الثانية20التربية الدينية49. 50الرياضيات 1

فإلى متى سيستمر الظلم؟