موضوع طيب واراء اجمل
انا لسه مدرس جديد
وبحاول ابتكر فكرة جديدة في التدريس
بس طبعا الخبرة ليها دور كبير
عموما
طريقة حفظ الكلمات سواء للطالب او الاستاذ لازم تكون قائمة علي اسس
انا احب الكتاب الدراسي وبستعمله في الدروس
وبحاول اترجم كلمات قليلة
والباقي الطلاب بيحاولو يفكروا في الكلمة نفسها
وطبعا تفكيره نوع من الجهد والتركيز ومجرد ما هتوصله الكلمة بعد التفكير هيبقي سهل انه يحفظها ومش ينساها بسهولة
2 حفظ الكلمة في جملة تقرب معناها واستخدامها
يعنى شغل العمود العربي وقصاده الانجليزى انا لا افضله
االمراجعة الاسبوعية والمراجعة اليومية والمراجعة الشهرية
ودا طبعا دور طالب واسرة واهتمام من المدرس بالتابعة
ديما التركيز علي نطق الكلمة هو افضل طريق احفظها وليس العكس
اقتناع الطالب بما يدرس ومقارنته بين اللغة اللى بينطقها وبين اللغة الانجليزية من اهلها هيجعله يشعر بفرق ويحاول التغير وليس كما نعتقد انه بيتعقد دا عن تجربتى مع طلابي
شرح اللغة نفسها والطريقة والابداع اثناء الحصة
طرد الملل عن طريق اغنية خفيفة او قصة قصيرة دا له اثر طيب لانه بيخرج الطالب عن الشغل الروتينى
ممارسة اللغة والخروج بيها من الكتب الى المحاثات الحية بين الطلبة والتشجيع والهدايا
احساس الطالب بنجاحه وتحسنه بنفسه وتشجيع استاذه هيخلق منه عبقري
طبعا الموضوع دا كبير ومحتاج اراء متعددة
اتمنى من الله ان نشارك بعضنا البعض
اخوكم في الله /احمد الشربينى سليم
مدرس لغة انجليزية خريج جديد
قريبا اكسفورد للمراحل التعليمية المختلفة
|