اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة naira1
بسم الله الرحمن الرحيم
*لو على االى بندرسه فى المدرسة ..خد عندك:
-قيس وليلى -قطز وجلنار -عنترة وعبلة
ده غير النصوص:
-صخرة الملتقى -المساء -اراك عصى الدمع
*يعنى اكيد حضرتك يا اما درست او لسه هتدرس الحاجات دى ...
ولو درست مثلا نص المساء او صخرة الملتقى وماحسيتهوش وما قدرتش توصل ان ده فعلا ابداع يستحق التقدير والنقد البناء مش النقد الهدام يبقى فى مشكلة فى شئ ما......
*ولو لسة هتدرس تقدر تقوللى هتقوللهم مثلا مش ينفع يا جماعة كدة غيرو المنهج والا مش هذاكر...
*عموما انا اصلا مش ده ردى الاساسى بس حبيت اوضح النقطة دى ...اصلا مش كل اللى فى المناهج صح...ومش المدارس اللى علمتنا الكلام ده....... لا..., *قلوبنا والايام هى اللى علمتنا..
ولما بنكتب حاجة عن الحب بنكتب بأسلوب راقى وفخم لا يقارن تماما بنوعية الاغانى اللى سيادتك بتتكلم عليها...
وكل كلمة بنكتبها بتبقى طالعة من قلب واصلة لقلب واحد بس يعنى مش بنقول يا ناس خدو بالكم احنا رومانسيين...
*كل واحد وله مجال بيرتاح فيه ويحب يعرف اراء الناس فيه ...ينقدوه آه ما قلناش حاجة بس برده تحس ان النقد فيه تقدير ...وبعدين بقى حكاية لغو او لهو الحديث اتقالت فى الغناء والمزامير...
*دى موهبة ربنا وهبهالنا وما اعتقدش ان ده استغلال خاطئ بالعكس ده احنا لو ما كتبناش يحصلنا حاجة.....
*ولو حضرتك هتقول مش بقول ما نكتبش لكن ما ننشرش اعتقد ان طالما واخدين الموضوع جد يبقى لازم ننشر عشان نسمع نقد بناء ونطور من نفسنا........ *كلمة اخيرة ......انت طبعك كدة واحنا كمان طبعنا كدة......
وطبعا ما فيناش زعل..........., |
تمام كدا نيره..................<,,,,,,,,,