[منتصر كمال]

من رأيي أن وضع سؤال يحتمل أكثر من معنى هو سؤال كما درسنا زماان أنه سؤال ضعيف ............ وليس الهدف من تدريس العلوم وتنمية الاتجاهات العلمية لدى الطالب التلاعب باللفظ وانما قياس فهم المحتوى العلمي ........ بمعنى أن المناهج فيها مايكفى لكى نقيسه .... ولا داعى لان نركز على التلاعب بالالفاظ فهناك أسئلة أهم ............ يجب أن نرجع ونراجع ما درسناه فى الكليات عن مواصفات الاسئلة ولا نغرق في ألفاظ اللغة العربية لانه ليس الهدف وانما اللغة وسيلة لقياس مستوى الطلبة ........... هذا رأيي وجزاكم الله خيرا