عرض مشاركة واحدة
  #10  
قديم 12-11-2010, 02:00 AM
ibrahimmmmm ibrahimmmmm غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 60
معدل تقييم المستوى: 17
ibrahimmmmm is on a distinguished road
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد الفاضل/مدير عام إدارة أجا التعليمية
تحية طيبة و بعد
مقدمه لسعادتكم/............................- معلم لغة إنجليزية - بمدرسة ............................................
خريج كلية التربية ؟199

أحيط سيادتكم علما بأنني سوف أرفض الدخول إلي حجرات الدراسة بعد سبعة أيام من تاريخ اليوم الأربعاء الموافق 27-10-2010 إذا لم تنفذ القوانين المنظمة للحد الأقصى المسموح به لكثافة الفصول وهو أربعون تلميذا كحد أقصي للفصل حيث أن كثافة الفصول بالمدرسة تزيد علي الخمسون تلميذا و تصل إلي الستون تلميذا بمدرسة ........................................ أي أن قوة الفصل الفعلية 150% , مما يعوق قدرتي علي أداء عملي و ضياع وقت الحصة في السيطرة علي التلاميذ مما يؤدي إلي انهيار العملية التعليمية علميا و سلوكيا و عدم قدرتي كمعلم علي التعامل مع الطلبة حسب الفروق الفردية كما يؤدي أيضا إلي الانفصال العقلي و العاطفي بيني و بين التلاميذ و قد جعل هذا جو المدرسة كإستاد لكرة القدم, و حتى إن استطعت أن أسيطر علي تلاميذ الفصل علي حساب قدرتي العصبية و العقلية فلن أستطيع أن أسيطر علي باقي فصول المدرسة و التي تشبه المهرجانات حيث يأتي الضجيج من النوافذ و الأبواب التي لا نستطيع أن نغلقها علي هذا العدد من التلاميذ الذين يجلسون أربع تلاميذ متجاورين علي مقعد واحد يجمعهم، و لكن تفرقهم الفروق الفردية من قدرات عقلية و خلفيات ثقافية و نفسية و اجتماعية مختلفة يُطلب من المعلم أن يتعامل ويتجاوب مع كل هذه المتغيرات لهذا العدد من التلاميذ ,فكيف ؟ أهذا علي اعتبار أن المعلم آلة ناطقة لا تتأثر بالضغوط المُتجاوزة للحد , إن كان كذلك فيمكنكم استبداله بشريط كاسيت أو أية آلة تعليمية ناطقة..أرجو من سيادتكم تنفيذ القوانين الصادرة من وزارة التربية و التعليم في هذا الشأن و معاقبة من يخالف هذه القوانين و تحميله المسؤولية.

و تفضلوا بقبول فائق احترامي و تقديري.
مقدمه/.................................................. .....