طلاب لا يستحقوا كلمة من مدرس
و المقال فيه نقاط غيرصحيحة :
1 ـ لا الطالب يتراجع عن أفعاله اللاأخلاقية ولا المدرس يتعامل معهم بطريقة علمية سليمة .
2 ـ التربية قبل التعليم ومعاملة الطلاب بالتفاهم و الحوار البناء والنزول لطريقةتفكيرهم لإيجاد حلول وسط
3 ـ اقترحت أن يتم عمل دراسات و تجارب علمية على شخصيات التلاميذ بالمدارس للتعرف علىاحتياجاتهم وميولهم والأهداف التى ينشدونها من التعليم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
وأقول : هذا كلام نظري لا علاقة له بالواقع .
لماذا كل هذا : ـــ طريقة علمية سليمة ـــ التفاهم و الحوار ـــ حلول وسط ـــ عمل دراسات و تجارب ـــ
و كأن الطلاب مخلوق جديد !
و الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــل بسيط جدا :
1 ــ تنظيف المدارس و المعاهد من الطلاب ذات العقول غير التعليمية وذلك بجعل الامتحانات كما تـجـب , يبدأ ذلك من الصف الأول الإعدادي
2 ــ صلاحيات ــ عقاب المخطئ , تقييم تحصيل الطالب و سلوكه ـــ للقائد (للمعلم) لتعود الـتـربـيـة و التعليم لان الشعب المصري شعب كرباج إن كان صغير يحتاج للضرب كي يعمل و إن كان كبير يحتاج لأزمة أو موقف كي يعمل .
|