[فاطمة محمود حسن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الموضوع ممتاز جدا والمشاركات فيه جمعت اهم مشاكل المدرسين واولياء الامور
مرة أخرى اشارك الأخوة الزملاء فى طرح مشكلة قانون كادر المعلم

بدأ تطبيق الكادر فى البداية كالآتى :

كادر المعلم

كيف يتم تحديد المستوى الذى سيتقدم له المعلم ؟

يتم تحديد المستوى الذى سيتقدم له المعلم تبعا لسنوات خبرته ، والتى تحسب من تاريخ بدء العمل

فإذا كانت سنوات الخبرة تزيد على سنة واحدة فيمكنه التقدم إلى مستوى " معلم "

وإذا كانت سنوات الخبرة تزيد على (8) سنوات يمكنه التقدم إلى مستوى " معلم أول "

" " " (13) سنة " " " معلم أول أ "

" " " (18) سنة " " " معلم خبير "

" " " (23) سنة " " " كبير معلمين "

أى أن المستوى كان يصنف طبقا لسنوات الخبرة

وهذا يريح الجميع الهدف محدد( سنوات الخبرة)

هذا تصنيف كادر المعلم فى البداية

فجأة يتحول الحال ويصنف طبقا للدرجة

ونعلم جميعا مدى الخطأ فى المدد البينية بين الدرجات

ومن هنا تتفاوت الدرجات والا يلحق الدرجة ...........ويلحق المدة البنية ....

وبالتالى يختلف معه الكادر

ويختلف معه المستوى الذى سيصنف له طبقا للدرجة الذى تعدت المدة البينية

السؤال هنا

رجاء تطبيق التصنيف طبقا لسنوات الخبرة التى لا جدال فيها كما تحدد مسبقا .