أولا ما أراه هو انقسام فى صفوف المعلمين وفى الاتحاد قوة
ثانيا اننا هنا (من الهوان ) على انفسنا فهنا على الاخرين
ثالثا ليست كل المطالب مالية وانما اصلاحية شاملة (مثل الافراج عن الدرجات )
رابعا المطالب ليست فورية وانما تحتاج الى انسان مخلص يبحث ويقرر وينفذ فى ضوء خطة على مدى زمنى
خامسا نحن كثيرى الكلام فيما بيننا ولايوجد جرأة لتوصيل المطالب المشروعة للمسئولين
سادسا (ولانى قديم شوية ) اذكر كيف استطاع معلموا الازهر ان يحصلوا على مكافأة الامتحانات فى تصحيح امتحانات الثانوية الازهرية ....وفقكم الله لما فيه خير الوطن والموطن
|