لك كل الحق يا أستاذن الفاضل فبعد أكثر من غشرين عاماً في التدريس للمرحلة الثانوية و مع صغر درجة اللغة العربية أجد درجة التعبير ـ و التي قد تتساوى مع درجة سؤالي القراءة و القصة ـ عبثاً و مجرد التفكير في الإبقاء على درجة هذا الفرع مدعى لبث الوهن في نفوس الجادين من الطلاب ، بل مضيعة للجهد ، وإضاعة لمبدأ تكافؤ الفرص .
|