[الاخصائى الاجتماعى]

بعض المواد التى بتمنى تغيرها فى القرار 203


(المادة7) شروط العضوية للمكتب التنفيذى للفصل

الفقرة (5) ان يكون متصفا بالخلق القويم والروح التعاونية ، وان يزكية رائد الفصل ، واثنان من مدرسى الفصل اعضاء مجلس الروزاد بالمدرسة
الجزء الثانى من الفقرة لايوجد جدوى من هذا الشرط لأستحالة توافر اثناء من مدرسى كل الفصل ويكونان ضمن اعضاء مجلس الرواد بالمدرسة
كما تنص المادة على ( تسلم هذه الطلبات للاخصائى الاجتماعى المختص بنشاط الاتحاد لعرضها على مجلس الرواد بالمدرسة )
فى هذا الشرط ارهاق لمجلس الرواد فعلى سبيل المثال عدد فصول مدرستى 40 فصل ويتقدم بطلبات الترشيح عن كل فصل فى المتوسط10طلبات وقد يزيد مابين طلبات للترشيح كمقررى لجان وامين اتحاد الفصل وامين مساعد اى انه سيكون هناك مالا يقل عن 400 طلب ترشيح يجب عرضها على مجلس الرواد للتصديق عليها.
اليس من الافضل الاكتفاء برأى رائد الفصل والاخصائى الاجتماعى المختص بنشاط الاتحاد والرائد العام .

( المواد / 6، 11،13 ، 17 ،19،23 )

تلك المواد خاصة بمواعيد اجتماعات كلاً من مجلس الاتحاد ولجانه والمكتب التنفيذى على مستوى الفصل والمدرسة والادارة التعليمية.
نجد انه من خلال حصر لعدد تلك الاجتماعات ان الطالب عضو المكتب التنفيذى لاتحاد طلاب الادارة لدية 12 أجتماع شهراً يقوم بحضورها اى بمعدل 3 اجتماعات اسبوعياً وذلك بدون حساب لايام تنفيذ برامج الاتحاد على مستوى المدرسة او الادارة وهذا مرهق للطالب وخصوصا فى المرحلة الثانوية مما يجعلهم يحجمون عن الاشتراك فى البرامج الخاصة بأتحاد الطلاب
كما نجد ان فى المادتين( 6، 11) مطلوب من رائد الفصل عقد 7 اجتماعات شهريا على الرغم من وجود حصة واحدة فى الاسبوع للريادة اى 4 حصص فى الشهر.

وفى( المادة 54 ) الفقرة الثانية

من اختصاصات الاخصائى الاجتماعى معاونة رواد الفصول فى تنفيذ اختصاصاتهم ومسئولياتهم والتى من بينها توفير مكان لعقد الاجتماعات
فاين سيجد الاماكن المناسبة لعقد كل تلك الاجتماعات لجميع رواد الفصول واين الوقت المتوفر لدى الاخصائى الاجتماعى لمتابعة كل رواد الفصول بجانب اعمالة المطالب بها
& فعليه لماذا لا يكون موعد اجتماع المكتب التنفيذى مرة واحدة بعد اجتماع المجلس بأسبوعين اى فى وسط المسابقة بين اجتماع مجلس الاتحاد والذى يليه وتضاف جملة او اذا دعت الحاجة لاكثر من ذلك
& اما بالنسبة لرائد الفصل لماذا لا يتم دمج اجتماع اللجان مع اجتماع مجلس الاتحاد على ان يتم مناقشة كل لجنة فى البرامج الخاصة بها ، فبهذا يكون عليه عقد اجتماعان بدل من سبع اجتماعات .

(المادة 37 ) الخاصة بتشكيل مجلس الرواد

يتضمن التشكيل رئيس مجلس الامناء ، على الرغم من عدم ذكر الدور الذى يقوم به فى المجلس ، فنجد ان حضورة نادراً نظراً لكونه من رجال الاعمال ولا تسمح ظروفة بالتواجد فى الاجتماعات الشهرية بانتظام ، فنجد انه ليس له دوراً فعالا فى المجلس .

( المادة 53 ) الخاصة بأختصاصات الامين والامين المساعد

نجد ان ضمن اختصاصات الامين المساعد /
*اعداد مشروع الموازنة العامة وهذا يتعارض مع ما ورد فى (المادة 49 ) الخاصة بأختصاصات المكتب التنفيذى لمجلس اتحاد الطلاب .
* تتبع الموقف المالى ، ان الطالب ليس له دراية كافية بالنواحى المالية فكيف يتثنى له تنفيذ ذلك .

( المادة 54 ) أختصاصات الاخصائى الاجتماعى المختص بنشاط اتحاد الطلاب فى المدرسة

بالنسبة لثانياً : فى مجال رعاية الطلاب الفقرة 9 الصفحة 40 /
9/ تشكيل مجلس اتحاد طلاب المدرسة واجراء انتخابات المكتب التنفيذى له .
هذا يتعارض مع ما ورد فى المادة 15 صفحة 13 الفقرة 5 التى تنص على /
* تقوم عملية الانتخاب بمعرفة لجنة ثلاثية ................ويشرف عليها رائد عام اتحاد طلاب المدرسة وتقوم اللجنة بجميع الاجراءات الخاصة بالانتخابات .

( المادة 64 ) الشئون المالية

تم تعديل هذه المادة اكتر من مرة وعلى الرغم من ذلك يتم طباعتها فى القرار الوزارى كل عام كما هى بدون تعديل .

& ونعانى نحن الاخصائيين مسئولى الاتحاد من ضعف ميزانية اتحاد الطلاب نظراً لضعف قيمة الاشتراك بالمقارنة بكمية البرامج التى يجب تنفيذها ، وبالمقارنة بميزانية مجلس الامناء .
فنرجوا من السادة القائمين على العملية التعليمية مراعات كم البرامج التى يجب ان يقوم بتنفيذها اتحاد الطلاب بالمدرسة وان يقومون برفع قيمة الاشتراك لكى يتثنى لنا تنفيذها على الوجة المطلوب .

والله ولى التوفيق؛