إعداد الأستاذ العظبم : احمد كمال
القراء - وكان جلال الدين رابط الجأش ، ولم ينبس ببنت شفة ، وما أتم الكردي كلمته ، حتى هز حربته ، فسددها بقوة إلى السلطان ، فحاص عنها ، فنبشت في الجدار خلفه ، وأسرع جلال الدين فاختطفها منه ، وقال له : (الآن سألحقك بأخيك)".
• معنى " رابط الجأش" : ( قوى العزيمة - واثق النفس - ثابت القلب).
• مضاد " حاص عنها ": ( واجهها - دفعها - أوقفها).
(1) (الآن سألحقك بأخيك) بم توحي هذه العبارة؟
(ج) كيف خدع الكردي السلطان جلال الدين حتى تمكن من قتله؟
" إني لأومن اليوم بأننا نزاول فن القصة بألوان شتى ، من وراثات عربية أصيلة ، فأعمالنا القصصية العصرية تحمل لقاحها من أدبنا العربي العريق ، ومن قصصنا الشرقي التليد".
(1) ضع مرادف " العريق" ، ومضاد " التليد" في جملتين من تعبيرك؟
(2) ما رأى محمود تيمور في أصل فن القصة العصرية؟
• بين القيمة الجمالية في قوله : " تحمل لقاحها
(ج) لماذا أنكر النقاد وجود فن القصة في الأدب العربي؟
البلاغة :
ولم أر مثل جمع المال داء ولا مثل البخيل به مُصاباً
فلا تقتلك شهوته وزنها كما تزن الطعام أو الشرابا
وخذ لبنيك والأيام ذخراً وأعط الله حصته احتساباً.
(احتساباً : طلباً للثواب ، وادخاراً للأجر عند الله تعالى)
(1) ما نوع الأسلوب في البيت الثاني ؟ وما الغرض البلاغي منه؟
(2) استخرج من البيت الأول صورة جمالية ووضحها؟
(ج) عين في البيت الثالث محسناً بديعياً ، وبين سر جماله.
النصوص
وسوء الأصدقاء أضر من بغض الأعداء ، فإنك واصلت صديق السوء أعيتك جرائره ، وإن قطعته شانك اسم القطيعة ، وألزمك ذلك من يرفع عيبك ولا ينشر عذرك ، فإن المعايب تنمى والمعاذير لا تنمى".
(1) تخير الإجابة الصحيحة مما بين الأقواس لما يأتي :
• معنى "أعيتك" : ( أساءتك - أعجزتك - أمرضتك - آلمتك).
• مضاد " شانك" : ( لامك - أسعدك - زانك- سرك)
(2) اعتمد "ابن المقفع" في التأثير على التوكيد … اذكر من الفقرة السابقة ما يدل على ذلك.
(ج) "أعيتك جرائره" ، وضح ما في هذا التعبير من جمال ، وبين أثره.
(د) يرى الكاتب أن علاقة الصديقين أقوى من علاقة الرجل بزوجته … فهل توافقه فيما ذهب إليه ؟ ولماذا؟
من نص " عتاب وفخر" للمتنبي :
أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي وأسمعت كلماتي من به صمم
فالخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم
يا من يعز علينا أن نفارقهم وجداننا كل شئ بعدكم عدم
(1) ضع مرادف " البيداء" في جملة من تعبيرك ، ثم اذكر معنى "القرطاس".
(2) تمزج الأبيات بين الفخر والألم ، بَّين ذلك.
(ج) وضح الصورة الجميلة في البيت الأول مبيناً سر جمالها؟ محسن بديعي
القواعد " اقرأ ما شئت تستفد . فإذا كان لك فكر قادر ، أو معدة عقلية تستطيع أن تهضم ما يلقى فيها من الموضوعات ؛ فما أجمل القراءة ، وأجداها ! اجعل ميولك القرائية حكماً لك فيما تختار ؛ لأن الجسم - في الغالب - لا يغذيه إلا ما يشتهيه . نعم الهواية القراءة ، وموعدها الرغبة فيها".
(1) أعرب ما تحته خط.
(2) استخرج من الفقرة : مخصوصاً بالمدح - اسم زمان - أسلوب تعجب - أسلوب استثناء.
(ج) اكشف عن كلمة (معدة) في القاموس المحيط
(د) اجعل الفعل (يقرأ) جائز التوكيد بالنون.
(هـ) (تغذى عقلك بالقراءة - تسمو روحك) اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة ، وغير ما يلزم.
(و) أدخل كلمة (القراءة ) في أسلوب إغراء.
*******************************
إعداد الاستاذ أحمد كما ل