[moselhy86]

القانون 155 لسنه 2007 المعروف بقانون الكادر " قانون حد فاهم حاجه "

========================================

• تبعا للقرار الوزارى رقم 55 لسنه 2010 الصادرمن وزير التربيه والتعليم الذى يفسر القانون 155 لسنه 2007 المعروف بقانون الكادر وبعد أن تم تسكيننا بوظائف الكادر السته تبعا للدرجات الماليه بقانون 47 لسنه 1978 نفاجأ بأن القرار الوزارى المذكو...ر يفصل بين القانون 47 بدرجاته الماليه وبين درجات الكادر السته فيما يخص ترقيه العاملين وكأن الوزير يفسر قانون الكادر بقوله أن هذا القانون ينظم تسكين العاملين عتد بدايه تطبيقه فقط أما الترقيه فلها شأن آخر ..ما هو اذن هذا الشأن الآخر ..أى كيف ستتم الترقيه من درجه لأخرى من درجات الكادر السته ..والأهم ..ان لم نخضع فى الترقيه للقانون 47 الذى يحدد الأجر الأساسى لكل موظف كيف سيتم حساب بدل الاعتماد..من أى أجر أساسى طالما أننا لا نخضع للقانون 47 .
  وما هى اذن مرتبات مستويات الكادر السته التى أعتبرت وظائف ودرجات بديله فى نفس الوقت...أليس من المنطقى عندما تمنع عنى القانون 47 الذى يحدد الأجور أن تحدد أجورا بديله خاصه بالكادر ..على أن تكون هذه الأجور مرتبات شامله ليس بها أساسى ومتغير حتى نستفيد فى نفس الوقت من الكادر عند المعاش الذى لا يطبق عليه الكادر..لأن الأمر دون تحديد مرتبات شامله للكادر يظهر بأن الوزاره طبقت القانون 47 عند التسكين حتى تكون فلوس الكادر مجرد حوافز تلغى عند المعاش ..ومنعت تطبيق نفس القانون 47 بعد التسكين لتحرمنا من الترقيه...أى أننا نترك بذلك نهبا للتطبيق الانتقائى والمزاجى فى اللعب على القوانين وكأننا فى مدارس مملوكه ملكيه خاصه للوزاره وليست تدار بقانون موحد وكامل دون وضع ثغرات مقصوده فيه للتحكم فى مصير المعلم وظيفيا وماليا..لتتكامل بذلك مع قانون الجوده الذى تهدد به مدارسنا الحكوميه بالاغلاق..وتمهيد العمليه التعليميه كلها لخصخصه التعليم والمعاش المبكر للمعلمين..
  .. ثم كيف يصرح وزير التربية والتعليم بانه يعلم بان الامتحانات للكادر مهينة للمعلم ثم يقول بانه لن يكتفى بالامتحان بل سيرفق معها (محرم) اسمه تدريب

ودلوقت بيفكروا يلغوه خالص ويطبقوا نظام جديد اسمه "بلاه الكادر ده خد الكادر ده "ولم يعد هناك احد يستسيغ او يفهم ماذا تريد منا الوزراة والنقابة ؟؟!!