[اسلام عمر 1]

أ/ هشام
أولا نشكرك على التعبير عن وجهة نظرك ، وأنا أعلم أن كثير جدا جدا من المدرسين متبنين نفس وجهة النظر هذه ولكن لم يصرحوا بها ولكن اقتناعا بوجهة النظر هذه يكون رد فعلهم تظهر أثناء الملاحظة في امتحان الحاسب .
وإذا كان حضرتك ما شوفتش طالب عندك لم يصمم برنامج ، وأنا كمان ماشوفتش طالب عندي عمل حاجة من دراسته لمادة العلوم هل هذا معناه أن دراسة العلوم ليس منها فائدة بناء على هذا التفكير !!!
الحقيقة التي لا تعلمها أن الطالب يدرس أساسيات لغة برمجة حتى يستفيد منها لاحقا إذا أكمل المسيرة ولكن الطالب يدرسها لعام واحد فقط ثم يتوقف دراسته ومسيرة الطالب تتوقف عند المرحلة الثانوية للظروف المحيطة بها . تخيل أن الطالب يدرس مادة العلوم لعام واحد فقط أو عامين هل تتوقع ان يكون هذا الطالب ملم بكل جوانب المادة ونستطيع بعده أن نخرج كيميائيا عبقريا هذا ما توقعته أنت من دراسة الطالب لمادة الكمبيوتر لعام واحد وماذا تنتظر من هذا الطالب المثقل بالمواد الدراسية الكثيرة .
الحقيقة التي لا تعلمها أن كثير جدا من الطلبة وخاصة المتميزون في التفكير بدأوا يشعروا بحبهم لما يدرسونه في مادة الكمبيوتر وبدأوا يهتموا اهتماما كبيرا بها وهذا أيضا ما زاد من تبني لكثير من المدرسين لنفس وجهة النظر .
مرة ثانية أؤكد لك مدى احترامي لك لتعبيرك عن وجهة نظرك التي يخفيها الكثيرون ولا يعبرون عنها .
ويا ليت الكثير منا يتعلم من هذه الحكمة ..
" اختر كلامك قبل أن تتحدث وأعط للاختيار وقتاً كافياً لنضج الكلام فالكلمات كالثمار تحتاج لوقت كاف حتى تنضج " .