[روحاء هندسه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arabianpda

يا بنتي طز في ام المناهج

هو الي عندنا ده منهج فيزيا ده ابن عمتي عنده 11 سنه وربنا يعرف حاجات انا ما سمعت عنها "هو مهاجر"

بس ربنا بس يعديلنا الامتحان علي خير

والله والله الي قلتهولك هو الصح

وعموما الي عايزه تجاوبيه جاوبيه براحتك

أوك يافندم شكلنا مش هنوصل لوفاق


بس عاوزة أقول لحضرتك كذا نقطة


اولا قرص الالومنيوم كدة هيبقى زي مغناطيس بس بمجال مخالف

اوك؟


يعني كان عندنا مغناطيسين بالضبط كل منهم بيتجاذب للتاني


اوك؟؟


لو انت حاطط واحد في ايدك والتاني في الايد التانيه وبعدتهم في نفس الوقت لحد اما خرجوا من مجال بعض


هيجذبوا بعض تاني؟؟


اكيد لا


حضرتك ليه مش قادر تقتنع بكلمة مجال مغناطيسي وانه اكيد محدود


دة على حد فهمي ووجهة نظي

اوك؟؟


وبالتالي الله اعلم قد يكون كلامك صح لاشك لكن انا لازلت مقتنعة برايي والله مش لمجرد انه رايي لكن لاني مش قادرة أفهم ازاي اخرج واحد من مجال التاني ويجذبه


تاني حاجة اني يافندم ماينفعش اقول طظ في المنهج لو انا عاوزة اجيب الدرجة النهائيه


يعني مثلا في الكيميا مرة سألت المستر سؤال وأظهرت اعتراض على شيء معين المستر قال لي مالكيش دعوة بدماغك وخليكي في المنهج حتى لو دماغك صح


وبالتالي لو عاوزة أقفل درجة ليا دعوة بمنهجي في الاول والآخر


وقد يكون حضرتك بتتكلم صح من نقطة وانا بتكلم صح من نقطة تانيه


ورايك لاينفي وجهة نظري بالعكس بيؤيده


لكن المشكلة ان رايي هو اللي بينفي الى حد ما وجهة نظرك


وبالتالي رايي ان الكتاب مش مخطيء بالدرجة اللي بتقول عليه


ولو ع المعلومات الثقافيه

اوك مفيش مشاكل بس لازم التزم بمنهجي في الوقت الحالي


ولو ع حكايه ابن عمتك اللي عنده 11 سنة


فرايي ان الانسان لازم يكون عصامي في ثقافته مهما كان قوة التعليم اللي بيتعلمها


وباذن الله تعليمنا يبقى أفضل تعليم في المستقبل باذن الله


لكن برده رايي ان لازم الانسان يكون عصامي في تكوينه


ما علينا احنا كدة خرجنا جدا عن الموضوع



المهم احنا الى حد ما وصلنا الى نقطة الى حد ما مبشرة


وشكرا ع الحوار