أسئلة قراءة درس " أدب الرحلات "
1- كيف تطور أدب الرحلات منذ الفتح الإسلامي حتى العصر الحديث ؟
2- وازن بين القصة الأدبية وأدب الرحلات موضحاً مفهوم كل منهما . مع ذكر مثال لما تقول ؟
3- ما أهمية دراسة أدب الرحلات ؟
4- فى بعض الأحيان لم يكن صاحب الرحلة يقوم بكتابتها بنفسه بل كان يقوم بتدوينها مدون الرحلة .... هل ترى لذلك فائدة ؟
5- اعرض بعض كتب الرحلات قديماً ..
أسئلة قراءة درس " بين البيئة والإنسان "
1- وضح تأثير الإنسان البدائي فى البيئة ؟ وكيف تطور هذا التأثير ؟ وما نتائج ذلك على التوازن البيئي ؟
2- قضى الإنسان على أحياء نافعة بأسلوبين أحدهما مباشر والأخر غير مباشر ... وضح
3- فسر قول محمود تيموز : " وإن جحده نقاد الأدب ومؤرخوه " .
4- استدل على ما يأتي : " كان عدوان الإنسان على البيئة من باب الغفلة "
5- وضح ما يلى :
أ- كل كائن حي يؤثر فى البيئة ويتأثر بها .
6- علل : ذوبان الجليد عند القطبين سيرفع منسوب المياه فى المحيطات
7- علل : عدم قدرة الإنسان على الخروج عن قوانين الطبيعية .
أسئلة قراءة درس " أصالة القصة العربية "
1- كيف أثبت كاتب هذا المقال أن الفن القصصى العربي الحديث مستمد من أدبنا العربي القديم ؟
2- ما ميراثنا من القصص العربية مع التوضيح ؟
3- اكتب فقرة عن : الإخبارى ، كتاب ألف ليلة وليلة ؟
عاوز اعرف هي الفقرة دي فى خلال كم سطر يعني ......
الإجابات
1- لقد أثبت المكتبة العربية أن هذا اللون من الفنون النثرية الأدبية ظهر تطور وازدهر وانتشر وقد شهد تطور في الرؤية والهدف والموضوع والتشويق والترغيب والمقارنة
والدليل علي ذلك
1- الإقتراب من كل عالم رحالة وإعطاء خلاصة تجاربه وسماته
2- إعطاء صورة عامة عن الرحلة وظروفها والظوف التي مرت بالكتاب وبالكاتب نفسه
3- عرض الرحلة من خلال نصوص من كتب الرحلة ذاتها
ومما يدل علي أن أدب الرحلات كان متطورا وملاحظ علية منذ الفتح الإسلامي حتي العصر الحديث وأنه عملا إبداعيا
الموازنة بين أدب الرحلات والقصة
أدب الرحلات هو ذلك النثر الادبي الذي نتخذ من الرحلة موضوعا
هي الرحلة التي تكتب في شكل أدبي نثري متميز له سماته وصفاته الخاصة والمستقلة من خلا بناء فني وإبداع ادبي تميزه عن بقية الفنون الأخري
مثال : سندباد مصري - أبو الهول يطير
القصة : هي حكاية تستمد أحداثها من الواقع أو الخيال وقد ياتي معا وقد يأتي أحدهما ولها قواعد وأسس وسمات فنية خاصة
مثال : عنترة - وإاسلاماه
؟أهمية دراسة أدب الرحلات
تكتب أيها الطالب الدليل علي ذلك الموجود في إجابة السؤال الأول
ثم تكتب
إن المنهج المستلزم يستلزم البحث في كل رحلة علي حدة من حيث أنها ابداع أدبي بناء فني له سماته وصفاته وأسسه المستقلة التي تميزه عن بقية الفنون الأخري التي تشترك في بعض الخصائص الفنية له
كما أن أهمية أدب الرحلات : توسيع الآفق
وازدهار الحياة الادبية والفنون النثرية الأدبية
تهذيب العقول
نهضة الثقافة العربية ونهضة فن أدب الرحلات
كتب الرحلة قديما :
مصطفي محمود : مغامرة في الصحراء
أعجب بلاد الدنيا : آنيس منصور
أبو الهول يطير : محمود تيمور
سندباد مصري : حسين فوزي
المجهول هو اليمن لآنيس منصور
في بعض الأحيان لم يكن صاحب الرحلة هو كاتبها أو مدونها وليس بالضرورة القصوي بل يميلها إلي غيره أو يقصها ويحكيها لعدة اشخاص ويسجلونها وفي ذلك :
يقوم باستخلاص أسلوب الكاتب وخصائصة الفنية
إعطاء سمات وبصمات واضحة للكاتب
يقوم بدراسة نقدية لكتابات الكاتب في كل المجالات
ولا فائدة من ذلك والدليل : ان السلطان أبا عنان سلطان فاس إحدي مدن المغرب العربي وفر كاتبا ليدون رحلة ابن بطوطة وهو ابن جزي
إجابة أسئلة أدب الرحلات
|