[عاطف خليفة]

المدرسة الرومانسية ( المدرسة الابتداعية)
1- داخل الوطن العربي
( ب ) مدرسة الديوان ( ذات نزعة رومانسية )

* تمهيد

بعد خليل مطران ظهر اتجاهان في الشعر العربي :
1- داخل الوطن العربي (أ- مدرسة الديوان ، ب- مدرسة أبوللو )
2- خارج الوطن العربي (أ- في أمريكا الشمالية الرابطة القلمية - ب- في أمريكا الجنوبية العصبة الأندلسية)
والاتجاهان داخل الوطن العربي وخارجه متأثران برومانسية مطران لذا يعد مطران كما قلنا الأب الروحي لكل شعراء الرومانسية.

* سبب تسميتها بالديوان

لماذا سميت بهذا الاسم ؟

نسبة إلى كتاب ( الديوان في الأدب والنقد )والذي ألفه العقاد والمازني في نقد شعراء مدرسة الإحياء والبعث.

* النقد الذي وجهه شعراء مدرسة الديوان إلى شعراء الإحياء والبعث

1 - استلهام النماذج الشعرية القديمة ومحاكاة القدماء ومعارضتهم شخصيتهم الشعرية.
2 - تغلب الناحية البيانية على الفكر والوجدان.
3 - الإكثار من شعر المديح والمناسبات والبعد عن الذات.
4 - عدم تحقيق الوحدة العضوية.
5 - العناية بالقشور والظواهر لا الجواهر.
6 - شيوع المبالغات، وعدم وضوح الصدق في شعرهم.