ايه رأيك يا مستر نبيل ان يوميا فى التصحيح بنلاقى و بنشوف درجات ابتداء من 49 و 49,5 زى ما انت عاوز و الجمل اللى هم محل شكوى من المدرسين و الطلبة هم اقل نسبة اخطاء فى الاجابات . و مش عشان نصف درجة فى امتحان من خمسة و عشرين نطلع القطط الفاطسة فى امتحان به نقطة بتقيس درجة تميز طالب عن اخر و ممكن تتحل بدون تفكير شديد لان ببساطه الاختيارات الاخرى سهل استباعادها . و لو حبينا نطور فى التعليم يبقى لازم فى الاساس نغير من عقولنا عشان التطوير فى بدايته صعب للى اتعود عى الكسل و النوم و ايه الفايدة لما ادى لطالب جملتين و اجيبهم هم هم نفس الجملتين فى الامتحان هل ده يبقى تعليم امال الناس بتقوم بثورات ليه عشان يغيروا و يطوروا مش عشان ينامو ا . تقبل تحياتى
|