مقرر التربية المقارنة
مقرر التربية المقارنة ......... د/احمد طنطاوى
الفصل الاول :
1. التعريف الشامل للتربية المقارنة
2. نشأة التربية المقارنة
3. مجالات التربية المقارنة
4. مراحل التربية المقارنة
5. مصادر التربية المقارنة
6. المنظمة العربية للعلوم والثقافة
الفصل الثانى :
1. العوامل السياسية
2. العوامل الدينية
3. العوامل التاريخية
الفصل الثالث :
مــــــــــلـــــــــــــــــغــــــــــــــــــــ ــى
الفصل الرابع :
1. مفهوم الاخلاق وأهميته
2. العلاقة بين التربية والاخلاق
3. المذاهب الفلسفية المفسرة للأخلاق
4. أخلاقيات مهنة التعليم من منظور عربى اسلامى
الفصل الخامس :
1. فلسفة اعداد المعلم
2. الاتجاهات الحديثة للتعليم
الفصل السادس :
مــــــــــلـــــــــــــــــغــــــــــــــــــــ ــى
الفصل السابع :
1. سمات وخصائص نظم التعليم " 246 : 255 "
2. دولة واحدة فقط " سؤال امتحان وامتحان شفوى " الدولة عبارة عن 8 نقاط نتحدث عن 5 نقاط على الاقل .
- تحديد هوية النظام .
- سلم التعليم بالنظام .
- فلسفة وأهداف النظام .
- تمويل النظام .
- اعداد المعلم داخل هذا النظام .
- المناهج المتبعة بالنظام .
- الادارة داخل النظام .
- مشكلات هذا النظام التعليمى .
* الامتحان الشفوى كان عبارة عن مجموعة من 4 أفراد ياخدوا نظام واحد فقط من نظم التعليم فى أى دولة ويتحدثوا عن 5 نقاط على الاقل فى نظام التعليم .
|