عرض مشاركة واحدة
  #9  
قديم 15-07-2011, 03:16 AM
الصورة الرمزية YaserTrboush
YaserTrboush YaserTrboush غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 883
معدل تقييم المستوى: 15
YaserTrboush is on a distinguished road
افتراضي

هناك عدم وضوح وضبابية في الرؤية بالنسبة لتطبيق حوافز ال 200 % على المعلمين وكيف ستراعى خصوصية تلك المهنة الشائكة التي يتكبد المعلم بها الكثير من الأعباء ويصاب بسببها بكثير من الأمراض من أول الضغط والسكر إلى الإصابة بالدوالي وأمراض الجهاز التنفسي
يكلف المعلم باعمال إضافية تتعدى أوقات العمل الرسمية في أيام الامتحانات ويوضع فيها المعلم... تحت تصرف المدرسة وكأنه سجينها إلى أن ينهى أعمال الامتحانات ويصرف في مقابلها مكافأة امتحانات و تصرفها الجامعة مقابل أعمال الامتحانات والتي تصرف حوافز ال200 % أيضا فهل سنعامل بالمثل أم أن الأمور تصعد ضد المعلمين ولا يلتفت إليهم ويزيدون الضغط عليهم من جميع الاتجاهات
فمع ما عندنا من احتقان أصلا لإيقاف الدرجات الوظيفية منذ 2009 للمعلمين فقط دون موظفي الدولة و رغم التصريح عدة مرات بأنها ستصدر وآخرها في شهر يونيو الماضي إلا أنها لم تصدر إلى الآن
وينص قانون الكادر على أن نستفيد كمعلمين من أي زيادة تصرف لموظفي الدولة فنقول لهم :-
حافظوا على المعلمين فيجب أن يتوفر للمعلم ما يكفيه ليتفرغ لطلب العلم والبحث عن كل جديد في مجال التربية وهذا هو السبيل الوحيد لتطوير حقيقي وليس شكلي للتعليم ونريد المعاملة بالمثل مع مايحقق للأطباء الآن كأصحاب كادر خاص مثلنا
__________________
ياســــــــر أبــــو طــر بـــوش



رد مع اقتباس