عزيزي الفاضل /محمد بك
لكى منى التحية على اهتمامك وتعليقك على الموضوع أما بخصوص تعطيل الطلاب عن الدراسة فالحمد لله أعضاء المكتب التنفيذي ومجلس الاتحاد هم الأوائل على المدرسة هذا العام وكل عام منذ تعييني فالنظرة للنشاط أنه محبط ومعيق نظرة غير موضوعية فكيف تستغل عملك في الوصول لكل هيئة التدريس والادارة فهذا نجاح فالمعلمون بقومون بشرح الدروس التي لا يحضرها الطلاب بالعلاقات الطيبة بيني وبينهم وبين الطلاب نفسهم والمدرسين والادارة ولا أدرى هل اقبال الطلاب وتهافتهم على النشاط عيب أو نقطة نقد للأخصائى الاجتماعي وما هو مقياس نجاح الأخصائى
أما بالنسبة لميزانيات التربية الاجتماعية واتحاد الطلاب فهي مسخرة ولله الحمد في خدمة الطلاب بالاضافة إلى تبرعات خارجية من الأهالى والموسسات المجتمعية ويتبرعوا بها للنشاط وخصوصاً لنشاط التربية الاجتماعية لأنهم أحسوا بمدى الأهمية ووصل لهم أن الأخصائي الاجتماعي يده نظيفة وأمين على الطلاب فما بالك بمدرسة تقوم بزيارات في محافظات أخري في الآزمة التي تمر بها مصرنا الغالية هل هذه ثقة في الأخصائي والنشاط من الأهالى أم لا ؟؟
وقد قامت المدرسة بعمل مجلة الكترونية يشرفنى أن اهدى لك منها نسخة كلفت حوالى 700جنيه من التبرعات والرعاية فلابد من ثورة في عالم التربية الاجتماعية وعدم الاعتماد على الميزانيات فقط وأنت من المشاركين في رقي مدارس الأرياف في المسابقات وكيف تنافس مدرسة مثل مدرستكم على سبيل المثال مدارس اللغات في المدينة إلا بجهود إضافية منكم والطلاب والإدارة المدرسية وأهل القرية وأنت أدرى كيف يكون الصراع في المسابقات
عزيزى وصديقي محمد بك
بالنشاط والاهتمام باعداد الطالب نبنى جيل متميز قادر على التعبير عن أرائه بكل حرية والمدرسة بكل أسف فرغت من التعليم كمؤسسة فالنشاط عامل جذب لحضور الطلاب وأنت تدري كم الدروس الخصوصية التي يأخذها الطلاب
لك منى أرق الأمنيات بالتوفيق ودوام التواصل والخلاف في الرأى لايفسد ولن يفسد للود قضية