السلام عليكم ممكن اشارك بفكرة فى الموضوع اننى ليست من انصار الجودة بالرغم من اننى ذهبت لاخذ المعرفة ومايدور فيها فى الهيئة ومعرفة الجديد ولكن من خلال المحاضرات وجدت الكلام شئ والواقع شئ اخر
1/ هيئة الجودة اصلا محتاجة للجودة
2/معظم المدارس التى اخذت الجودة لم تتقدم فى العملية التعليميةوانظرو الى النتائج العامة
3/ اننا نسينا ان المنظومة العملية والمنهجية التعليمية واحدة فمن اين تاتى الجودة
4/ الجودة معناها الواقعى هى ورق ومقابلات عملية تعليمية تتم بشكل معين
نسينا ان الهيئة نفسها محتاجة الى جودة لانها مثلها مثل اى هيئة فيها الخطا والصواب وانها محتاجة الى جودة بدليل انها فى تغير دائم لممارسات وبحجة ان الهيئة بتطور نفسها لا الهيئة بتحاول تغطى القصور بانها بتطور وبتغير فى الممارسات
اصلا المعايير التى وضعتها الهيئة من اعطى للهيئة فيها الجودة وهل هى مطبقة
نسينا ان الجودة كان الغرض الاساسى منها هو تجهيز المدارس للبيع
وبعدين صدقونى كل الاستاذة الافاضل يهمهم الفلوس اللى باخدوها بعد كل طلعه وده شئ طبيعى ان كل واحد يسعى الى زيادة دخله بشكل محترم ولكن لايكون بدعم فكر خاطئ
والله مدارس لاتستحق الجودة واخذت الجودة ومدارس تستحق ولم تاخذها ولما قولنا ذلك للدكاترة الافاضل قالو لا هناك متابعة لهذالمعرفة مدى وقوفها على الجودة من عدمه
عمر التعليم ما ينصلح حاله طول ما كل واحد منا بيسعى الى الحفاظ على هدف معين فى المجال التى يخصه سواء كان مادى او معنوى
|