[مياسين ستار]

اولا شكرا لك على المعلومات القيمه اللى حضرتك ذكرتها لكن اختلف مع حضرتك فى اخر جزئيه وهى التدريس يكون للافضل تمام لكن لو كان كده على اى اساس نعرف مين الافضل يعنى ايه الفاصل بالضبط للحكم على من الافضل ولو كان التقارير السنويه للمعلم فكلها امتياز ولو كانت نتيجه الطلبه فتكاد تكون النتيجه 99% نجاح للطلبه واذا كان قانون 155 لسنه2007 بالرجوع له يتضح معظم مواده تنص على الترتيب كالاتى كبير ثم معلم خبير ثم معلم اول ا ثم معلم اول ثم معلم ثم معلم مساعد ويطبق هذا الكلام على كافع الاعمال والمهام الخاصه بكل وظيفه كالانصبه ويشترط لوضع الجدول المدرسى ان يكون من يضعه ملم بالقانون وبانصبه كل واحد وكذالك المرضى وساعات الرضاعه وهكذا يبقى ازاى بقى يكون للافضل اذا كان اللى هم شايفينه الافضل لسه جاى ما كملش سنه وان كان متعاقد قبلها فايضا الاوليه للقديم معقول خبره معلم مساعد زى خبره معلم اول واحتمال فى الترقيات دى تبقى معلم اول ا طيب اقنعى حضرتك وقولى لو كلامى غلط افهم الصح