هو ده الكلام المنظم لا نطالب الا بالحقوق المشروعة واكتر الظلم وقع علينا بسبب قانون الكادر والدرجات الماليه
رغم ان الدرجه شرط من شروط الحصول على الترقية طبقا للقانون لكن استبعدونا من الدرجات فكيف نحصل على الترقيات القانونية المنصوص عليها فى جدول وظائف الكادر
المفروض كلامك ده يطبق حرفيا لان الحصول على الدرجة وزيادة الاساسى اهم شيئ ثم تأتى الترقية بعد الخمس سنوات طبقا لقانون الكادر براحتها اهم شيئ عدم ضياع الدرجات الماليه حتى نتساوى مع باقى موظفى الدولة فى اساسى المرتب الذى هو اهم من الاجور المتغيرة
يعنى ايه الوزير بجرة قلم يلغى ويخالف كل القوانين بالقرارات الجديدة اللى طلعت
واهم شيئ لفت نظرى فى كلامك هو الاتفاق على المطالب القانونية
بالنسبة للتمويل المالى السرقة والنهب فى الوزارة عينى عينك فمثلا الهيئة المسئولة عن التدريب فى اى مكان هم من يستنزفون ميزانية الوزارة فى كلام فاضى سواء الفيديوكونفراس او غيرة هم دوووووووول اصحاب الدخول التى ليس لها حد اقصى كنترولات الثانوية بتدخل ناس لم تعمل شيئ سوى التوقيع على قبض المستحقات الماليه بمئات الالوف للفرد الواحد من الجماعة الكبار فى المديريات والوزارة
كل هذا يكفى لرفع مرتبات المعلمين والحد الادنى لم يطبق علينا رغم تطبيقه على العامل الامى الذى لايقرأ ولايكتب
هل تلاحظ ان هناك تغيير فى سياسات الوزارة بعد الثورة
انه لم يتغير شيئ
سوى شالو الدو جابوا شاهين شالوا شاهين جابوا الدو
فمتى يأتى اوتأتى ثورة اصلاح التعليم وهم مازالوا يتعاملون مع المعلم باسوأ من تعامل النظام السابق
الذى ميز المعلم عن كافة موظفى الدولة بقانون الكادر الذى فرغ من مضمونه بعد رفع الحوافر للعاملين بالدولة الى 200%
اللى عايز مصر تتقدم فليبدأ بالتعليم والمعلمين واذا لم يفعل ذلك فلن تتقدم مصر ابدا بل سيكون الحال اسوأ مما هو عليه الان
اخيرا اذا حاسبنا الوزارة على كل هذا وتم الاستجابة
يجب انا نحاسب انفسنا ايضا على التقصير فى العمل
وبهذا يتم اصلاح المنظومة كلها وهذا هوالتحدى القادم
ساعات اسأل نفسى واقول ان الوزارة مغيبه عن واقع المعلم
ولا يعرفوش نص قانون الكادر ولاجدول الوظائف ولا الدرجات ولا المرتبات ولا اساس المرتب ولا السرقه والنهب
هما لوكده بالفعل ليه مايسمعوش المعلمين ويشفوهم ويدرسوا كلامهم ويشفوا هل صحيح ولا بيكدبوا
لو نقلت وجهات نظر كل المعلمين الى الوزارة لتطوير التعليم لتم تطويره بالفعل فى مدة قصيرة
اهم شيئ هو الواقع الذى يعمل فيه المعلم
وليس الابراج العاجية التى يعيش فيها المسئولون فى الوزارة
هو فيه حاجة جابت النظام السابق الارض سوى انه ظل مغيبا عن الشعب والجماهير
ويصرح معدل النمو زاد الى 10% و11% ولكن من من الشعب الفقير شعر به او وصله النمو وتحول الى تنمية لا احد
كأن الحكومة فى وادى والشعب فى وادى اخر هذا هو لب الموضوع فى رأيى
يجب على كل وزارة ان تغير تعاملها مع موظفيها وتطور نفسها من واقع ما يواجهونه من مشاك وهم مستعدين لوض الحلول المقترحة لكل مشكلة كما فعلت استاذى فى هذه المشاركة الجيدة
انت عبرت عما يدور فى خاطر معظم المعلمين لانك منهم من ارض الواقع
هل يمكن ان نوصل صوتنا الحقيقى الى الوزارة ومن يعبر عنا وكيف نتفق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|