عرض مشاركة واحدة
  #5  
قديم 31-08-2011, 08:05 PM
Sally82 Sally82 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 160
معدل تقييم المستوى: 16
Sally82 is on a distinguished road
افتراضي

مرة كان فيه حصة احتياطي تغيب المدرس عنها فاختلفنا انا - مدرسة الحاسب الآلي - و مدرسة اللغة العربية اختلفنا في مين تاخد الحصة و لحل الموضوع اتفقنا اننا احنا الاتنين ناخدها بمعنى انها كانت حصة املاء فتقوم معلمة العربي بالاملاء على الكمبيوتر و البنات تكتب عليه و اقوم انا بالاشراف معها و كانت فكرة جميلة عجبت الطالبات جدا و استفادوا منها جدا
نفس الشئ في مادة الرياضيات انا اطلب من طالباتي انهم يحضروا كتاب الرياضيات لتطبيق بعض الدروس منه في برنامج الاكسل...

اقترح لو كل مدرس مادة - اى مادة غير الكمبيوتر - ياخد طلابه حصة واحدة من حصصه في الاسبوع على الاقل لمعمل الكمبيوتر و يستخدمه كوسيلة تعليمية او يطبق الدروس عليه...
هو على فكرة دا المفروض يحصل اصلا و يكون فيه قرارات و تعليمات واضحة لتطبيق الفكرة دي و هو ما يحدث في التعليم العام انما في الازهر لا يحدث و معمل الكمبيوتر يكاد يكون ديكور لا يدخله الطلاب الا حصة واحدة في الاسبوع و هي حصة الكمبيوتر و ده بيفوت عليهم فائدة عظيمة جدا
__________________
مدونـــــــتي
تعب كلها الحياة...تعب..
فما أعجب من راغب في ازدياد
رد مع اقتباس