اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدعبدالرحمن محمد
أنا مع حضرتك ياأستاذ أحمد نحن الآن فى بداية التطوير ومتأخرين عن الدول العربية التى طبقت نظام الاعتماد قبلنا بسنوات مش عارف ليه ، الجودة ما هى إلا اتقان العمل فقط لا غير ومش تكلفة ولا مظهره ولا مصاريف الحاجات دى احنا بتنوجه إليها لأننا بننظر للجودة على أنا مظاهر فقط الكلام دى غير صحيح لو المتعلم جيد والمعلم جيد حصلت المدرسة على الجودة وكل يوم فيه تطوير ومراجعة وتحديث للمعايير الممارسات أصبحت تركز على أهم شئ هو المتعلم والمعلم الآن هذين المجالين نصف الممارسات كلها الاتجاه للمنتج الحقيقى والباقى مجالات تخدم هذا المجال ولابد من ايماننا بهذا الموضوع ونعرف بأن كل جديد سيكون صعب المهم الايمان بهذا الشئ لكى نعطى فيه |
شكرا على رد حضرتك الاستاذ محمد
اما نقطة الجودة اتقان لعمل فقط فدى انا مش معاك فيه لان فيها عمل مضاااااااااااعف عن العمل الطبيعى انت هتوصل لاوقات هتعد لنص الليل شغال فى المدرسة كانك شغال 3 دوريات
و الاهم كيف يكون المعلم جيد و هو بياخد ملاليم و مفيش دافع مادى يشجعه ؟؟ يعنى بيلاقى نفسه فى الاخر زى اى مدرس عادى يدوب الشهرين الى انصرفوا له على الاساسي و ملوش اى مميزات تميزة عن غيره او تشجعه على ان يستمر فى الجودة
__________________
{ ومن الناس من يعجبك قوله في الحياة الدنيا ويشهد الله على ما في قلبه وهو ألد الخصام }
|