عرض مشاركة واحدة
  #12  
قديم 15-09-2011, 11:33 AM
الصورة الرمزية أ/مصطفى محمود
أ/مصطفى محمود أ/مصطفى محمود غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 2,843
معدل تقييم المستوى: 17
أ/مصطفى محمود is just really nice
افتراضي

في الحقية اكبر نكته هو التعليم الازهري
فكلما نظرت لنفسي حينما تركت التربية والتعليم الى العمل بالازهر
فدخلت الحصة وبدءت اتحدث عن علاقة الرياضيات بالاسلام وعن اهميتها
ولكن فوجئت بعقول اشبه بالعجول حتى اني سألتهم عن شئ بسيط في الفقه فرأيتهم ابيض يا ورد
وكلما تذكرت اني كنت اشرح بهذه الطريقة و رد الفعل الذي حدث ، وما وجدته من تدني مستوى غريب
ينتابني شعور من الضحك والندم
فالتعليم الازهري اكبر فقاه هواء
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا
لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة.
دخول متقطع بسبب ظروف خاصة