عرض مشاركة واحدة
  #10  
قديم 11-10-2011, 09:40 PM
ابتسام على ابتسام على غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 179
معدل تقييم المستوى: 17
ابتسام على is on a distinguished road
افتراضي

اقتراحاتى :
1- جعل مادة الحاسب الالى اساسيه داخله فى المجموع فى المراحل الابتدائيه والاعداديه
2- جعل مادة الحاسب الالى فى المرحله الثانويه فى الصف الاول الثانوى مادة اختياريه (مجالات ) وبلاش نضحك على نفسنا لان الطلبه فى هذه المرحله ليس عندهم اى اهتمام باى ماده غير المواد الاساسيه التى تضاف للمجموع
3- عند جعل الماده اساسيه داخله فى المجموع يجب فى هذه الحاله توفر المعامل الكافيه والاجهزة الكافيه وبلاش حكايه ان كل 4 طلبه يجلسوا على جهاز ...بالذمه ده كلام ازاى 4 طلبه على جهاز واحد .(ده حتى 2 على الجهاز كتير ؟) .ازاى الطالب حيفهم ويطبق على الجهاز وازاى المدرس يقدر يتابع هذا الكم فى المعمل ده اذا عرف يتحرك اساسا فيه!!!!!!!
4- عمل بدل لمدرس الحاسب الالى ...وسموه باى مسمى ..لان مدرس الحاسب الالى مطلوب منه ان معمله يكون نظيف باستمرار ..والاجهزة نظيفه ليس عليها اى اتربه ........ويكون الجهاز سليم محمل بكل البرامج اللازمه......مع وجود سجلات خاصه بالمعمل .....مع تحمله مخاطر التعرض الدائم للاجهزة الالكترونيه بجانب مخاطر تحمل العهده
5- ان لست مؤيده لزياده عدد الحصص 2 حصه فى الاسبوع كافيه جدا خاصه فى المرحله الثانويه