عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 01-02-2012, 10:02 PM
لازورد لازورد غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2011
المشاركات: 59
معدل تقييم المستوى: 15
لازورد is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المكتبي مشاهدة المشاركة
[u]مدرس المادة :الوصف الوظيفي[/u]
المجموعة النوعية لوظائف : التعليم

الإدارة العامة للتنظيم والإدارة الدرجة : الثالثة الربط المالي : 567 /1608

الكود :

إسم الوظيفة ( مدرس مادة ثالث)

الوصف العام :

· تقع هذه الوظيفة بإحدى الكليات بالجامعة.

· تختص هذه الوظيفة بأعمال تدريس المواد.

الواجبات والمسئوليات :

· يعمل شاغل الوظيفة تحت الإشراف المباشر لرئيسالقسم المختص.
· القيام بتدريس المواد العلمية للطلاب.
· القيام بأعمال التحضير طبقا للمقرر المعتمد.
· القيام بأعمال الإختبارات الشخصية للطلاب.
· وضع أسئلة إمتحان المادة.
· تصحيح إجابات الطلاب و وضع التقرير الخاصبها.
· الإشتراك في لجان الإمتحانات و الكنترول.
· القيام بما يسند إليه من أعمال اخرى مماثلة.

المؤهل :

· مؤهل دراسي عالي لمادة التخصص.

هذا عن الوصف الوظيفي لمدرس المادة للامانه منقول من المنتدي اما عن وظيفة باحث شؤن تعليم اعتقد انها لاتختص باي عمل تدريسي وانما تهتهم بالشؤن الادارية البحته

الي الاستاذة الفاضله ان تم ترشيحك مدرس مادة لاتقبلي بغيرها الا اذا كان بناء علي رغبتك اي ان كان موقف الجامعه تجهاك نحن اصحاب حق وان تنازلتي سوف يضيع حقك وخاصة ان تم اعتماد المسمي الوظيفي لمدرس المادة باي جامعه
طيب يا جماعة الله يكرمكم ما ميزة هذه الوظيفة عن باحث تعليم أو أي وظيفة إدارية أخرى ؟
وإذا كنا بنسلم خطاب الترشيح فكيف نحفظ حقنا في هذه الوظيفة ؟