( 11 ) ساهم الكومبيوتر في مكافحة التلوث البيئي عن طريق تصميمه بطريقة تسمح بـ .......
( أ ) تسجيل قياسات مستوي ثاني أكسيد الكربون في العالم وعمل إحصائيات
( ب ) التخلص من النفايات الناتجة عن تشغيله ( ج ) تقليل الإشعاعات الضارة الصادرة من الماسحات الضوئية
( د ) تنقية الهواء الصادر عن مراوح تهوية المعالج .
[IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/05/clip_image001.gif[/IMG]( 12 ) أي مما يلي لا يمكن عمله باستخدام Ms power point ؟
( أ ) ظهور القائمة المنقطة ( Bulleted list ) نقطة نقطة . ( ب ) ظهور الجدول صفاً صفاً
( ج ) ظهور الرسم البياني من أسفل الصفحة . ( د ) ظهور الصور من ركن الشاشة
( 13 ) يفضل استخدام الكومبيوتر التعليمي في جميع المجالات التاليه ما عدا ........
(أ) تنمية المهارات المعملية (ب) تنمية المهارات العددية (ج) توضيح الاشكال البيانية (د) تنمية المفاهيم الجغرافية
( 14 ) الفرق بين المدرسة الافتراضية والمدرسة التقليدية أن المدرسة الافتراضية ........
( أ ) تخدم طلاب المرحلة الثانوية فقط ، بينما التقليدية تخدم جميع المراحل
( ب ) لا يتوافر فيها السلك الاداري التعليمي ، علي عكس التقليدية
( ج ) تعتمد علي التقنيات المتزامنة وغير المتزامنه للانترنت ، بينما التقليدية تعتمد علي التقنيات المتزامنة فقط
( د ) تستخدم تقنية المنتديات بينما المدرسة التقليدية تستخدم تقنية البريد الالكتروني .
( 15 ) في برنامج Ms access إذا أردت إخفاء السجلات التي لا تحتوي علي قيمة معينة في حقل ما ( مثل : إخفاء
السجلات التي تحتوي علي " مدرس " في حقل " الوظيفة " ) ما هي أسهل طريقة لعمل ذلك ؟
( أ ) النقر بالزر الايمن للفأرة علي القيمة واختيار Filter by selection
( ب ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمة واختيار Filter excluding selection
( ج ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمه واختيار filter / sort Remove
( د ) النقر بالزر الأيمن للفأرة علي القيمه واختيار Sort Ascending
( 16 ) الفرق بين الـnon – clustered index , clustered index هو أن الأول ....
( أ ) يشبه فهرس الكتاب بينما الثاني يشبه دليل التليفونات
( ب ) يشبه دليل التليفونات بينما الثاني فهرس الكتاب
( ج ) يرتب البيانات تصاعدياً بينما الثاني يرتب البيانات تنازلياً
( د ) يرتب البيانات تنازلياً بينما الثاني يرتب البيانات تصاعدياً
( 17 ) لديك ورقة عمل إكسيل Excel بها اسم الطالب في العمود A والنسبة المئوية في العمود B فأي المعادلات
تستخدم لحساب تقدير الطالب ؟ علماً بأن التقديرات تحسب كالتالي : ض = إذا كانت الدرجة أقل من 50 %
ل = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 50% وأقل من 60 %
جـ = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 60 % وأقل من 75 %
جـ جـ = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 75 % وأقل من 85 %
م = إذا كانت الدرجة أكبر من أو تساوي 85 %
|