عرض مشاركة واحدة
  #5  
قديم 01-04-2012, 05:25 PM
الصورة الرمزية أ/مصطفى محمود
أ/مصطفى محمود أ/مصطفى محمود غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 2,843
معدل تقييم المستوى: 17
أ/مصطفى محمود is just really nice
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمدحمد مشاهدة المشاركة
استاذى الفاضل عوض ممكن الاجابه على سؤالى بعداذنك استاذ اللى ماسك الكنترول عندنا فى المعهد بيقولى مش عاوز دجات اعمال سنه فيها كسور اعما ايه على الرغم ان الترم الاول كان فيه كسور وعملت حسب توجيهاتك والمنطقه عتمدتها ماذا افعل
سأخبر حضرتك ما فعلته لأني عضو كنترول و مهمتي الاساسية رصد اعمال السنة و قد ارسلت لنا المنطقة رسالة كما تقول بعدم وجود كسور ولكن كسور عشرية بمعنى ادق يتم وضع كسور اعتيادية
مثال بسيط
ان كانت الدرجة بعد الجمع ثم بالقسمة على 10 للتقويمين >>>>مثلا 1.8
فانك تكتبها 1و 3/4 ، اي واحد و ثلاث ارباع
و ان كانت اقل من النصف مثل 1.3 تكتبها 1و 1/4 بالكسر الاعتيادي ( واحد وربع )
و ان كانت 1.5 تكتبها 1و1/2 ( واحد ونصف )
اذن اي كسر
اقل من 0.5 ( النصف ) يكتب 1/4 ( ربع )
و اي كسر اكبر من 0.5 يكتب 3/4 ( ثلاث ارباع )
وهذا ما قمت به في الترم الاول و سأقوم به في الترم الثاني

فبفرض طالب حصل الترم الاول على اعمال سنة
1 وربع و الثاني 1 وثلاث ارباع تكون النتيجة للترمين معا = 3
بالتوفيقـ
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا
لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة.
دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
رد مع اقتباس